《2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版》

2. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于树林中。以上叙述所构成的一条食物链是怎样的？鹰的迁入会改变该生态系统能量流动的方向吗？鹰的迁入引起该树林中蝉及其天敌的数量发生了怎样的变化？

答案： 提示:植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰。
生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网这种渠道进行的，鹰的迁入不会改变该生态系统能量流动的方向。就这一条食物链而言，鹰的迁入引起该树林中黄雀数量减少，螳螂数量增加，蝉的数量减少。

典例分析
例：下图表示某一生态系统中各种生物之间的关系，下列相关叙述正确的是 ( )

A. 腐生细菌和真菌占据了多个营养级
B. 图中共有5条食物链
C. 图中所示生态系统的结构还缺少非生物的物质和能量
D. 在此生态系统中，腐生细菌和真菌是生态系统的基石

答案： C
解析：腐生细菌和真菌属于分解者，不属于食物链中的任一营养级，A项错误；腐生细菌和真菌是分解者，不参与构成食物链，图中只有1条食物链，B项错误；图中有生产者、消费者和分解者及食物链，若表示生态系统的结构还必须包括非生物的物质和能量，C项正确；该生态系统中生产者树是生态系统的基石，D项错误。 

任务2：分析生态系统的结构，构建生态系统的结构模型
生态系统各组成成分相互作用、相互影响，形成一个统一的整体。请谈一谈草原生态系统各组成成分的作用以及它们之间的关系，参照一般系统的结构模式构建草原生态系统的结构模型，并进行展示交流。

答案： 提示:参照人教版选择性必修2教科书P51图3-2和P52图3-4进行构建。