《2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版》

23. 对某一培养液中的酵母菌进行计数时，先将培养液稀释10倍，然后滴入血细胞计数板（1 mm×1 mm大方格）中观察，发现一个小方格内（1个大方格含有400个小方格，且盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm）酵母菌的平均数为5，据此估算10 mL培养液中有酵母菌 （ ）
A. 2×10⁶个
B. 2×10⁸个
C. 2×10⁹个
D. 2×10¹⁰个

答案： C

24. 生活在加拿大北方森林的猞猁主要以雪兔为捕食对象。下图是当地雪兔和猞猁的种群数量变化曲线。下列叙述正确的是 （ ）

A. 自然条件下，一定空间中种群的最大数量称为K值
B. 猞猁种群密度增加会产生促进本种群数量增长的效应
C. 雪兔和猞猁的数量变化是负反馈调节作用下的非周期性波动
D. 雪兔和猞猁种群数量的波动是外源性因素调节的结果

答案： D

25. 研究种群数量的变化规律以及种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有着重要意义。下列有关说法正确的是 （ ）
A. 采取措施降低环境容纳量，能从根本上限制有害动物的种群数量
B. 消灭捕食者，引入被捕食者是保护濒危动物的根本措施
C. 在田鼠种群数量达到K/2时进行防治，消耗的防治成本最低
D. 鱼类养殖中，在接近K/2时进行捕捞有利于鱼类的可持续增产

答案： A

26. （7分）种群密度是种群的重要特征之一。如图甲表示种群密度的影响因素，图乙是其中一个因素的三种不同类型。回答下列问题：

（1）若某地候鸟的种群密度主要由①和③影响，则①和③分别是__________________；图乙属于图甲中____（填序号）的三种不同类型。农业上利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，能达到害虫防治目的的原因是______________________________。
（2）图乙中种群数量呈增长趋势的是____（填字母），从图乙的角度分析，我国开放三孩政策的原因是________________________。
（3）若某学习小组想要调查某块草地上双子叶植物的种群密度，在取样时应做到____________，在进行计数时，应统计______的个体数。

答案： (7分)
(1)迁入率、迁出率 ⑤ 改变该种群的性别比例从而降低出生率，使种群密度下降
(2)A 我国老年人口数量大于幼年人口数量，开放三孩政策后促进幼年人口数量的增长，维持人口数量的相对平衡
(3)随机取样 每个样方内和相邻两边及其夹角

27. （10分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：
（1）在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈________形，此曲线________（填“有”或“无”）K值；在自然界，影响种群数量的因素有很多，如气候、______（写出两个即可）。
（2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是______。
（3）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指______________________________；如果年龄组成为稳定型，那么该种群的发展趋势是________________。
（4）调查山鼠的种群密度（不考虑山鼠的迁入和迁出）：在1 hm²范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是________只/hm²。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物B种群密度估算值比种群密度实际值________。

答案： (10分)
(1)“J” 无 食物、天敌
(2)苗圃中山鼠种群中个体的迁出
(3)种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例 种群密度保持相对稳定
(4)480 大