2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、选择题(每小题2分,共60分)
1. 下列关于种群和群落的叙述,错误的是 ( )
A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B. 可以用标记重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
1. 下列关于种群和群落的叙述,错误的是 ( )
A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B. 可以用标记重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
答案:
C
2. 下列对群落结构的叙述,错误的是 ( )
A. 一个群落中某物种的数量称为物种丰富度
B. 有的动物在冬季进入冬眠,有的则在夏季进入夏眠,这体现了群落的季节性
C. 通过研究栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系等可研究某种动物的生态位
D. 两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥现象称为种间竞争
A. 一个群落中某物种的数量称为物种丰富度
B. 有的动物在冬季进入冬眠,有的则在夏季进入夏眠,这体现了群落的季节性
C. 通过研究栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系等可研究某种动物的生态位
D. 两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥现象称为种间竞争
答案:
A
3. 下列关于草原群落的叙述,错误的是 ( )
A. 草原群落的物种丰富度一般小于热带雨林
B. 草原群落在垂直方向上没有分层现象
C. 草原上的生物可通过捕食等种间关系协同进化
D. 可用取样器取样法调查土壤小动物类群的丰富度
A. 草原群落的物种丰富度一般小于热带雨林
B. 草原群落在垂直方向上没有分层现象
C. 草原上的生物可通过捕食等种间关系协同进化
D. 可用取样器取样法调查土壤小动物类群的丰富度
答案:
B
4. 人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类,幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述正确的是 ( )
A. 幼鱼与浮游动物只存在捕食关系
B. 该淡水鱼的幼鱼和成鱼之间存在着竞争关系
C. 该淡水鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
D. 捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用
A. 幼鱼与浮游动物只存在捕食关系
B. 该淡水鱼的幼鱼和成鱼之间存在着竞争关系
C. 该淡水鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
D. 捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用
答案:
D 解析:该种鱼的幼鱼和浮游动物都滤食藻类,故幼鱼与浮游动物也存在竞争关系,A项错误;该种鱼的幼鱼和成鱼的栖息环境和食物来源不同,因而不存在竞争关系,B项错误;该种鱼的成鱼及幼鱼是一个物种,在水体中的分布不能构成群落的垂直结构,C项错误;捕食关系能调节生物的数量,对维持群落的相对稳定有重要作用,D项正确。
5. 某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是 ( )
A. 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B. 该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同
C. 底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构
D. 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
A. 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B. 该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同
C. 底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构
D. 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
答案:
D 解析:该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系;该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同;底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构;该种成年鱼及其幼体是一个物种,在水中的分布不能构成群落的垂直结构,仅仅是该物种的分布范围。
6. 下列关于种群和群落的叙述,错误的是 ( )
A. 气候条件是影响种群数量的非生物因素之一
B. 一个物种引入新地区后,通常呈“J”形增长
C. 物种组成是区别不同群落的重要特征
D. 沙丘造林、退耕还湖等人类活动可改变群落演替的方向和速度
A. 气候条件是影响种群数量的非生物因素之一
B. 一个物种引入新地区后,通常呈“J”形增长
C. 物种组成是区别不同群落的重要特征
D. 沙丘造林、退耕还湖等人类活动可改变群落演替的方向和速度
答案:
B
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