2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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18. 种群增长率是指在单位时间内新增加的个体数占种群个体总数的比率,种群增长速率是指种群在单位时间内增加的个体数量。调查某种群一段时间内某些特征的变化,得到下图A、B曲线,以下说法错误的是 ( )

A. 不考虑迁入迁出,当种群增长率为0时,出生率等于死亡率
B. 若曲线A表示增长速率,当其为0时,则该种群可能达到K值
C. 若曲线A表示“S”形曲线的增长率,则第6年时可能小于0
D. 若曲线A表示出生率,B为死亡率,则前6年该种群的年龄结构为增长型,但将面临种群退化的问题
A. 不考虑迁入迁出,当种群增长率为0时,出生率等于死亡率
B. 若曲线A表示增长速率,当其为0时,则该种群可能达到K值
C. 若曲线A表示“S”形曲线的增长率,则第6年时可能小于0
D. 若曲线A表示出生率,B为死亡率,则前6年该种群的年龄结构为增长型,但将面临种群退化的问题
答案:
C
19. 如表是某地区新引入的一种鸟第1~7年的种群增长速率。据表分析该种群 ( )

A. 这7年中种群的数量呈“J”形增长
B. 第5年时鸟的年龄组成为衰退型
C. 该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的2倍
D. 表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出
A. 这7年中种群的数量呈“J”形增长
B. 第5年时鸟的年龄组成为衰退型
C. 该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的2倍
D. 表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出
答案:
C
20. 下列关于环境容纳量及其应用的叙述,正确的是 ( )
A. 环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量
B. 养殖某种经济鱼类,当其种群达到环境容纳量时开始捕捞,可持续获得最高产量
C. 草原放养的牲畜过多,过多部分会被饿死,草原会退化,但牲畜的环境容纳量不会改变
D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量
A. 环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量
B. 养殖某种经济鱼类,当其种群达到环境容纳量时开始捕捞,可持续获得最高产量
C. 草原放养的牲畜过多,过多部分会被饿死,草原会退化,但牲畜的环境容纳量不会改变
D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量
答案:
D
21. 20世纪90年代,野生狼群重现可可西里自然保护区,研究人员连续20年对其数量进行跟踪调查,结果如图。下列有关叙述错误的是 ( )

A. 调查狼的种群数量可采用逐个计数法
B. 第1~5年该动物种群数量呈“J”形增长
C. 第5年后种群数量开始下降,第15年数量最少
D. 若环境条件改善,则第20年后的“λ”值可能大于1
A. 调查狼的种群数量可采用逐个计数法
B. 第1~5年该动物种群数量呈“J”形增长
C. 第5年后种群数量开始下降,第15年数量最少
D. 若环境条件改善,则第20年后的“λ”值可能大于1
答案:
C
22. 高原鼠兔主要栖息在植被高度较低、视野开阔的草地中。高原鼠兔繁殖快、数量多,对草原生态系统危害大。在玛曲草原上,围封处理和补播禾草类植物均可降低高原鼠兔数量。下列说法正确的是 ( )
A. 高原鼠兔繁殖快是因为其在草原上食物充足、没有天敌
B. 围封处理后决定高原鼠兔数量的直接因素为出生率和死亡率
C. 防治过程中应将高原鼠兔种群数量控制在K/2左右
D. 在玛曲草原中,补播的禾草类植物的植株高度较低
A. 高原鼠兔繁殖快是因为其在草原上食物充足、没有天敌
B. 围封处理后决定高原鼠兔数量的直接因素为出生率和死亡率
C. 防治过程中应将高原鼠兔种群数量控制在K/2左右
D. 在玛曲草原中,补播的禾草类植物的植株高度较低
答案:
B
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