《2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版》

1. 生态系统的范围
在一定空间内，由                         而形成的统一整体，叫作生态系统。生态系统的范围有大有小，最大的生态系统是                       ，由                       构成。
生态系统的类型多样，请完成下列概念图：

答案：
1. 生物群落与它的非生物环境相互作用 生物圈 地球上的全部生物及其非生物环境的总和 

2. 生态系统具有一定的结构
分析生态系统的结构，需要分析______________和__________。
请完成下列概念图：

答案：
2. 生态系统组成成分 各组分之间的关系

1. 判断下列说法是否正确，并说明理由：
(1) 生态系统的结构只包括食物链和食物网。( )
(2) 细菌在生态系统中可能是生产者，也可能是消费者或分解者。( )
(3) 生产者是绿色植物。( )
(4) 异养型生物均为消费者。( )
(5) 动物都是消费者。( )
(6) 生产者和分解者是生态系统的基石。( )
(7) 在生态系统中，生产者、消费者和分解者紧密联系，缺一不可。( )
(8) 植食性动物是初级消费者，一定处于第二营养级。( )
(9) 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上。( )
(10) 食物网形成的原因是因为每种生物都被多种生物所食。( )

答案：
(1)× 理由:生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。
(2)√ 理由:硝化细菌、蓝细菌是自养型生物，是生产者;营腐生生活的细菌为分解者;营寄生生活的细菌，如大肠杆菌等为消费者。
(3)× 理由:生产者主要是绿色植物，还有蓝细菌、硝化细菌等自养型生物。
(4)× 理由:消费者是异养型生物，分解者也是异养型生物。
(5)× 理由:消费者主要是动物，营腐生生活的动物为分解者，如蚯蚓、屎壳郎、秃鹰等。
(6)× 理由:生产者制造的有机物可被生态系统中的生物所利用，生产者是生态系统的基石。
(7)√ 理由:生产者为生态系统中的生物制造有机物，消费者的存在能够加快生态系统的物质循环，分解者能将动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机物，因此，在生态系统中，生产者、消费者和分解者紧密联系，缺一不可。
(8)√ 理由:食物链中，生产者是第一营养级，以植物为食的植食性动物为初级消费者，属于第二营养级。
(9)× 理由:在食物网中，一种动物可能被多种动物所食，所以各种动物所处的营养级并不是一成不变的。
(10)× 理由:食物网形成的原因是一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。不一定每种生物都被多种生物所食。