《2025年亮点给力提优课时作业本五年级语文下册人教版》

强化提升
小解缙写联斗尚书
解缙是明朝初期有名的才子，当过明成祖的大学士，还主编过我国第一部大型百科全书——《永乐大典》。他从小就受到父母的严格教育，加上自己聪明好学，十几岁就成了个“小才子”。
解缙十四岁那年的大年三十晚上，家里打算写副春联，准备初一贴出去。他家的对门住着个姓曹的尚书。曹家阔气极了，院子里栽了一大片竹子，竹子高出墙头，从外面一看，绿绿的惹人爱。解缙就借这个景儿，写了副春联，第二天一早贴到了门外。
春联写着：
门对千根竹，家藏万卷书。
谁知，这副春联让曹尚书看见了。他来了气，你小小的人家也配说“家藏万卷书”？我让你的春联贴不住！他就喊家里那些仆人，把院里的竹子全给砍了“头”——削去了半截儿，从院墙外边看不见竹子了。曹尚书心想：这下我看你还怎么个“门对千根竹”！
小解缙一出门，见曹尚书家挺好的竹子一下全没了“脑袋”，就明白了是怎么回事，心里觉得好笑。他脑瓜儿一转，有了主意，回了家，不慌不忙地又写了两个字，接在门外春联的下边，就成了：
门对千根竹短，家藏万卷书长。
曹尚书一看，又惊又气：这小子有点本事啊！我把竹子连根砍了，叫你“短”不成！他又喊来仆人，让他们把竹子砍了个精光，还把这些带根的半截儿竹子，全扔出了院外。
解缙看了，更觉好笑了，心想：你这个堂堂的曹尚书，净跟我小孩子斗气，我还得气气你。他又写了两个字，门外的春联就又长出了一截儿，成了：
门对千根竹短无，家藏万卷书长有。
曹尚书看了之后很是佩服，认为这孩子非常有才华，立刻让仆人请解缙前来相见。 （有删改）
批注
- 春联的内容往往来源于 ________ 。观察场景描写和春联之间的联系。
- 这副春联对仗工整，“门”对“ ________ ”，“对”对“ ________ ”，“千根竹”对“ ________ ”。
- “短”描述了 ________ 的事实，“长”隐喻 ________ 。
- 曹尚书最终被小解缙的才华折服。
1. 新思维 逻辑梳理 梳理文章内容，完成下面的表格。

2. 根据文章内容，下列表述正确的一项是 （ ）
A. 最终曹尚书无法容忍解缙的做法，让仆人赶走了他。
B. 解缙是唐朝的大才子，主编过我国第一部大型百科全书《永乐大典》。
C. 曹尚书第一次看到春联很生气，是因为他觉得解缙家不配说“家藏万卷书”。
D. 解缙写下的春联“门对千根竹，家藏万卷书”是因为他们家真的有一万卷书。
3. 联系上下文可知，“门对千根竹，家藏万卷书”的意思是 ________ 。
4. 读了文章，我觉得解缙是一个 ________ 的孩子，曹尚书是一个 ________ 的人。（填序号）
① 聪明机智 ② 妒贤嫉能 ③ 狂妄自大 ④ 爱才惜才
5. 新思维 开放探究 据说，曹尚书邀请解缙见面后，询问他父母是做什么的。解缙想起父亲每天挑着豆腐沿街叫卖，清晨出去，夜里才回来，母亲手转石磨磨豆腐，双手忙个不停，就回答：“ ________ ，慈母手转乾坤。”
6. 语文要素 丽丽读完文章后，对“对联故事”产生了极大的兴趣，请你根据学过的搜集资料的方法，帮她完成下图。

答案： 批注
生活场景 家 藏 万卷书 竹子被削去半截儿 自己学识渊博
1. ① 生气 ② 门对千根竹短，家藏万卷书长 ③ 让仆人把竹子砍光，全扔出院外 ④ 门对千根竹短无，家藏万卷书长有 ⑤ 佩服 ⑥ 让仆人请解缙前来相见 2. C 3. 我家大门对着许多竹子，家里藏有许多书籍 4. ① ④ 5. 严父肩挑日月 6. C 对联故事 示例：老师 您印象中最有趣的对联故事是什么