《2025年亮点给力提优课时作业本五年级语文下册人教版》

一、读语段，根据拼音写词语。
漫画《草船借箭》的chā tú(　　　　　)画得非常生动。诸葛亮在周瑜面前立下jūn lìng zhuàng(　　　　　　)后，和lǔ sù(　　　　)率领兵士在cáo jūn(　　　　)shuǐ zhài(　　　　)前léi gǔ(　　　　)nà hǎn(　　　　)。箭如雨般落在船的草把子上，诸葛亮轻而易举地获得十万多支箭。结合漫画，更能感受到周瑜对诸葛亮的dù jì(　　　　)。

答案： 插图　军令状　鲁肃　曹军　水寨　擂鼓　呐喊　妒忌

二、用“然”字组词填空。(不重复)
谁能在三天内造十万支箭呢？(　　　　)，这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮(　　　　)会受到责难，那么他为什么还要答应呢？一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜，(　　　　)就会影响联吴抗曹大计；二是因为诸葛亮才智过人，早有妙计，有信心完成任务。后来诸葛亮(　　　　)借箭成功。

答案： 示例:显然　必然　不然　果然

1. 下列加点字的读音及词语书写完全正确的一项是(　　　)
A. 弓

弩

(nǔ)　　蔗盖　　紧急
B.

丞

相(chén)　　照办　　探听
C.

瑜

伽(yú)　　　萎托　　疑惑
D. 布

幔

(màn)　　监督　　调度

答案： 1.D

2. 依次填入下面横线上的词语，正确的一项是(　　　)
星期六一早，爸爸便召开家庭会议。爸爸说:“今天下午有客人要来，现在全家一起出动，重新把家里　　　　一下，　　　　一个小时结束。”
A. 布置　　预料
B. 安置　　预计
C. 布置　预计
D. 安置　预料

答案： 2.C

3. 下列句子的意思与其他三项不同的一项是(　　　)
A. 十万支箭，三天造不成。
B. 十万支箭，三天造得成。
C. 十万支箭，三天怎么造得成呢？
D. 十万支箭，难道三天造得成？

答案： 3.B

4. 课文中，诸葛亮立下军令状，周瑜为什么感到很高兴？(　　　)
A. 周瑜为诸葛亮的敢于担当而感到欣慰。
B. 周瑜认定诸葛亮完不成任务，因此他为能打压诸葛亮而窃喜。
C. 诸葛亮答应为他造箭，减轻了他的负担，这让他感到很高兴。

答案： 4.B

四、新思维 逻辑梳理 回顾课文内容，补全下面的思维导图和故事的经过、结果。
　　　　　　　起因:周瑜妒忌诸葛亮，设计陷害他。
　　　　　　　　　　　                                     经过:______________________________
　　　　　　　　　　　                                         　______________________________
                                                                          结果:______________________________ ______________________________

答案： ①请求帮忙　②答应相助　③隐瞒不报
经过:诸葛亮在鲁肃的帮助下，成功用草船向曹操“借”箭。　结果:诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。