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一、用“√”画出加点字的正确读音。
顽
迸
裂(bèn bèng) 獐
鹿(zhāng zāng) 瞑
目(míng mín) 列位呵
(ā hē)顽
劣
(liè lüè) 石碣
(hè jié) 镌
刻(juān juàn) 笑呵
呵(ā hē)
答案:
bèng zhāng míng a liè jié juān hē
二、把下列词语补充完整,并完成练习。
①( )不( )胜 ②( )齿( )班 ③瞑( )蹲( )
④天造( )( ) ⑤力倦( )( ) ⑥( )( )无违
1. 词语⑤中“______”和“______”为一组近义词,由这两个字可推测出该词是指____________________,与其意思相近的四字词语有__________。
2. 新情境 时事热点 在2024年巴黎奥运会上,黄雨婷和盛李豪这两位小将为中国代表团摘得首金,所有人都______。(选词填空,填序号)
①( )不( )胜 ②( )齿( )班 ③瞑( )蹲( )
④天造( )( ) ⑤力倦( )( ) ⑥( )( )无违
1. 词语⑤中“______”和“______”为一组近义词,由这两个字可推测出该词是指____________________,与其意思相近的四字词语有__________。
2. 新情境 时事热点 在2024年巴黎奥运会上,黄雨婷和盛李豪这两位小将为中国代表团摘得首金,所有人都______。(选词填空,填序号)
答案:
①喜 自 ②序 排 ③目 身 ④地 设 ⑤神疲 ⑥拱伏 1. 倦 疲 身体和精神都很疲惫 示例:精疲力竭 2. ①
三、语文要素 请根据你的阅读经验,完成下面的阅读记录表。

答案:
示例:石头里孕育出一个石猴 结合生活经验(或:做动作) 胆小的猴子害怕、焦急的样子
四、新思维 逻辑梳理 根据课文内容,先把思维导图补充完整,再选一选(填序号)。

上述情节中,最能体现石猴拥有神性的是( ),最能体现石猴十分勇敢的是( )。
上述情节中,最能体现石猴拥有神性的是( ),最能体现石猴十分勇敢的是( )。
答案:
① 仙石迸裂,石猴出世 ④ 跳进瀑布,发现水帘洞 ⑤ 带领众猴,水帘洞安家 ① ④
五、阅读短文,完成练习。
五行山下定心猿(节选)
佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得!做得!”伸
开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”你看他一路云光,无形无影去了。佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫:“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。”写毕,收了毫毛。又不
如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知。我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“
好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。 (有删改)
1. 联系上下文,猜一猜文中加点词语的意思。
(1)庄尊:____________________ (2)不消:____________________
2. 新思维 逻辑梳理 照样子,用简洁的语言梳理故事情节,完成思维导图。
与如来打赌 → → 发现事实,难以置信 →
3. 文中画“——”的部分写得十分精彩,请你从表达的角度分析它精彩在哪里。
______________________________
4. 读了短文,你看到了一个怎样的孙悟空?请结合具体内容写出人物特点及理由。
______________________________
五行山下定心猿(节选)
佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得!做得!”伸
开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”你看他一路云光,无形无影去了。佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫:“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。”写毕,收了毫毛。又不
庄尊
,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝将天宫与我。”如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知。我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“
不
消
去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣,到此一游”,大指丫里,还有些猴尿臊气。大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术?我决不信!不信!等我再去来!”好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。 (有删改)
1. 联系上下文,猜一猜文中加点词语的意思。
(1)庄尊:____________________ (2)不消:____________________
2. 新思维 逻辑梳理 照样子,用简洁的语言梳理故事情节,完成思维导图。
与如来打赌 → → 发现事实,难以置信 →
3. 文中画“——”的部分写得十分精彩,请你从表达的角度分析它精彩在哪里。
______________________________
4. 读了短文,你看到了一个怎样的孙悟空?请结合具体内容写出人物特点及理由。
______________________________
答案:
1.(1)庄重、严肃、端庄等。(2)不需要,不用。 2. 纵身前进,留下记号 被压在五行山下 3. 示例:画“——”的部分通过心理、语言和动作描写,生动地表现出孙悟空聪明机智、心思细腻、生性顽劣等特点。 4. 示例:① 通过孙悟空与如来打赌,若能翻出如来手掌便叫玉帝让出天宫的情节,我看到了狂妄自大的孙悟空。② 通过拔毫毛变笔和翻转筋斗云的情节,我看到了神通广大的孙悟空。③ 通过题字和撒尿留记号的情节,我看到了心思细腻又顽劣淘气的孙悟空。
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