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8. (2023 衡阳)端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是( )
A. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B. 鼓声是由鼓面振动产生的
C. 运动员打鼓用的力越大,鼓声音调越高
D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
A. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B. 鼓声是由鼓面振动产生的
C. 运动员打鼓用的力越大,鼓声音调越高
D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
答案:
C 鼓声通过空气传到岸上观众耳朵中,A正确,不符合题意;鼓声是由鼓面振动产生的,B正确,不符合题意;运动员打鼓的力越大,鼓声的响度越大,C错误,符合题意;岸上的观众通过音色分辨出鼓声、号子声,D正确,不符合题意。
9. (2022 怀化)高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声,下列减弱噪声的途径与之相同的是( )
A. 禁止鸣笛
B. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C. 街道上安装噪声监测仪
D. 学校周围植树
A. 禁止鸣笛
B. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C. 街道上安装噪声监测仪
D. 学校周围植树
答案:
D 在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声,这是在传播过程中减弱噪声。禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声,A错误。机场跑道工作人员戴防噪声耳罩,这是在人耳处减弱噪声,B错误。安装噪声监测仪只能测出当时环境声音的响度,但不能减弱噪声,C错误。学校周围植树,可以在传播过程中减弱噪声,D正确。
10. (2023 株洲)如图为 094 型核潜艇,它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是( )

A. 超声波不是由物体的振动产生
B. 超声波的传播不需要介质
C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D. 潜艇上的舰员能够听见超声波
A. 超声波不是由物体的振动产生
B. 超声波的传播不需要介质
C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D. 潜艇上的舰员能够听见超声波
答案:
C 声音是由物体振动产生的,超声波也是由物体的振动产生的,故A错误;声音的传播都需要介质,超声波也是声波,它的传播也需要介质,故B错误;感知附近海域情况是利用声呐系统发出的超声波在传递信息,故C正确;超声波是振动频率大于20 000 Hz的声音,超出了人的听觉频率范围,潜艇上的舰员不能够听见,故D错误。
11. (2023 常德)下列有关声和电磁波的说法中正确的是( )
A. 利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介与“B 超”相同
B. 利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理不相同
C. 在空气中,声传播的速度远小于电磁波的传播速度
D. 有线电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能
A. 利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介与“B 超”相同
B. 利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理不相同
C. 在空气中,声传播的速度远小于电磁波的传播速度
D. 有线电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能
答案:
C 利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介是电磁波,而“B超”是利用超声波,则它们传递信息的媒介不同,故A错误;利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同,故B错误;在空气中,声速约为340 m/s,电磁波的传播速度约为3×10⁸ m/s,声传播的速度远小于电磁波的传播速度,故C正确;有线电话是利用导线中的电流来传递信息的,既不能接收电磁波,也不能发射电磁波,故D错误。
1.(2024湘西模拟)在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是 ( )
A.大钟产生的回声
B.大钟在继续振动,空气中继续形成声波
C.人的听觉发生“暂留”的缘故
D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动
A.大钟产生的回声
B.大钟在继续振动,空气中继续形成声波
C.人的听觉发生“暂留”的缘故
D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动
答案:
B
2.(2024常德一模)很多文学作品都蕴含着一定的物理道理,反映了人们对生活的细心观察和用心体会,下面文学名句与物理解释对应不正确的是 ( )
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高
B.“入夜思归切,笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声”
C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳
D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高
B.“入夜思归切,笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声”
C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳
D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小
答案:
A
3.(2024长沙一模)为了探究声音的音调与频率的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 ( )

A.甲图用不同的力敲击放有纸屑的鼓面
B.乙图用发声的音叉接触水面
C.丙图改变硬卡片在梳齿上划动的速度
D.丁图把玻璃罩内的空气抽去一些
A.甲图用不同的力敲击放有纸屑的鼓面
B.乙图用发声的音叉接触水面
C.丙图改变硬卡片在梳齿上划动的速度
D.丁图把玻璃罩内的空气抽去一些
答案:
C 甲图中击鼓的力度不同,纸屑被弹起的高度不同,鼓面的振幅不同,说明响度与振幅有关,故A错误;乙图中用发声的音叉接触水面,产生水花,说明发声的物体在振动,故B错误;丙图中改变硬卡片在梳齿上划动的速度,梳齿的振动频率发生变化,说明音调与频率有关,故C正确;丁图抽出一些玻璃罩内空气,听到铃声变小,说明声音的传播需要介质,故D错误。
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