《2025年直通中考南方出版社语文中考》

1. 解释文中黑体的重点词语。

答案： （1）嗜：爱好。（2）致：得到。（3）假借：借。（4）屈：弯曲。（5）怠：懈怠。（6）走：跑。（7）稍：略微。（8）逾约：超过约定的期限。（9）以是：因此。（10）既：已经。（11）益：更加。（12）患：担心。（13）硕师：学问渊博的老师。（14）趋：快步走。（15）叩问：请教。（16）填：挤满。（17）辞色：言辞和脸色。（18）援：引、提出。（19）质：询问。（20）或：有时。（21）叱咄：训斥，呵责。（22）至：周到。（23）复：回答，答复。这里是辩解的意思。（24）俟：等待。（25）卒：最终。（26）负箧曳屣：背着书箱，拖着鞋子。（27）穷冬：深冬，隆冬。（28）皲裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。（29）支：同“肢”，肢体。（30）媵人：侍婢，这里指旅舍中的仆役。（31）汤：热水。（32）沃灌：浇洗。（33）衾：被子。（34）乃：才。（35）逆旅：旅店。（36）再：两次。（37）享：享受。（38）被：同“披”，穿着。（39）绮绣：华丽的衣服。（40）缨：系帽的带子。（41）腰：用作动词，在腰间佩戴。（42）容臭：香袋。（43）烨然：光彩照人的样子。（44）缊袍敝衣：破旧的衣服。缊，乱麻。敝，破。（45）略无：毫无。（46）慕艳：羡慕。（47）以：因为。（48）奉：供给。（49）盖：大概。（50）耄老：年老。（51）成：成就。（52）预：参与。（53）君子：这里指有官位的人。（54）宠光：恩宠光耀。（55）缀：跟随。（56）谬：错误地。（57）况：何况。（58）过：超过。（59）太学：古代设在京城的最高学府。（60）县官：这里指朝廷。（61）廪稍：公家按时供给的粮食。（62）岁：每年。（63）裘葛：冬天的皮衣和夏天的葛衣。泛指四时衣服。（64）遗：给予，赠送。（65）馁：饥饿。（66）诵：诵读。（67）劳：辛劳。（68）司业、博士：都是古代学官名。（69）告：告知，指教。（70）宜：应该。（71）集：聚集。（72）假：借。（73）诸：相当于“之于”。（74）业：学业。（75）德：品德。（76）天质：天生的资质。（77）卑：低下。（78）专：专一。（79）岂：难道。（80）生：对读书人的称呼。（81）流辈：同辈。（82）朝：朝见。（83）谒：拜见。（84）撰：写。（85）贽：初次进见尊者时所持的礼物。（86）畅达：通顺流畅。（87）论辨：议论辩驳。辨，同“辩”。（88）夷：平和。（89）谓：说。（90）善：善于。（91）亲：父母。（92）故：特意。（93）勉：鼓励。（94）志：心意。（95）诋：诋毁，毁谤。（96）际遇：指得到朝廷的赏识重用。（97）骄：对……傲慢。（98）岂：难道。

2. 解释下列加点的虚词。
（1）无从致书以观
（2）每假借于藏书之家
（3）计日以还
（4）弗之怠
（5）走送之
（6）以是人多以书假余
（7）益慕圣贤之道
（8）门人弟子填其室
（9）俯身倾耳以请
（10）俟其欣悦
（11）当余之从师也
（12）足肤皲裂而不知
（13）以衾拥覆
（14）久而乃和
（15）以中有足乐者
（16）四海亦谬称其氏名
（17）今诸生学于太学
（18）有司业、博士为之师
（19）其业有不精
（20）言和而色夷

答案： （1）以：连词，来。（2）于：介词，从。（3）以：连词，表修饰，不译。（4）之：代词，指抄书这件事，作“怠”的宾语，前置。（5）之：代词，指书。（6）以是：因此；以：介词，把。（7）之：结构助词，的。（8）其：代词，他的（先达的）。（9）以：连词，表修饰，不译。（10）其：代词，他（先达）。（11）之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性。（12）而：连词，表转折，却。（13）以：介词，用。（14）而：连词，表修饰；乃：副词，才。（15）以：连词，因为。（16）其：代词，我的。（17）于：介词，在。（18）为：动词，做，当；之：代词，他们（诸生）。（19）其：代词，他们的（诸生的）。（20）而：连词，表并列。

3. 将下列句子翻译成现代汉语。
（1）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
（2）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
（3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
（4）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

答案： （1）常常向藏书的人家借书，亲手用笔抄写，计算着日子按时送还。（重点：“假借”借，“于”从，“手自笔录”亲手用笔抄写，“计日”计算日子）
（2）我站在旁边侍奉着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教。（重点：“援疑质理”提出疑难，询问道理，“俯身倾耳”弯下身子，侧着耳朵，“以”表修饰）
（3）我却穿着破旧的衣服生活在他们当中，毫无羡慕的意思。（重点：“缊袍敝衣”破旧的衣服，“处其间”生活在他们当中，“略无”毫无，“慕艳”羡慕）
（4）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（重点：“以”因为，“足乐者”值得快乐的事，“口体之奉”吃的穿的供给，“不若”不如）

4. 文意判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）《送东阳马生序》是宋濂写给马生的赠序，文中作者自述少年时求学的艰难来勉励马生珍惜良时，刻苦学习。（ ）
（2）第2段从衣、食、住、行四个方面表现求学的艰苦，其中“负箧曳屣行深山巨谷中”一句写出了作者家境的贫寒和借书路途的遥远与险恶。（ ）
（3）文章善于运用对比的手法，如“同舍生皆被绮绣”与“余则缊袍敝衣”的对比，进一步写出自己的贫寒。（ ）
（4）作者详写自己艰辛的求学经历，略写现在的成就，鼓励青年一辈努力学习，力求做到“业有精”“德有成”。（ ）

答案： （1）√（本文是赠序，作者通过自述求学艰难勉励马生，正确）
（2）×（“借书路途的遥远与险恶”错误，“负箧曳屣行深山巨谷中”写的是求师路途，而非借书路途）
（3）√（通过同舍生的奢华与自己的贫寒对比，突出求学的艰辛和内心的充实，正确）
（4）√（详写求学艰难，略写成就，目的是鼓励马生努力学习，追求学业和品德的精进，正确）