《2025年直通中考南方出版社语文中考》

（四）（2024·眉山）阅读下面一篇文言文，完成问题。
有蜀君子曰苏君，讳洵，字明允，眉州眉山人也。君之行义，修于家，信①于乡里，闻于蜀之人久矣。当至和、嘉祐之间，与其二子轼、辙偕至京师，翰林学士欧阳修得其所著书二十二篇，献诸朝。书既出而公卿士大夫争传之其子举进士皆在高等亦以文学称于时。君之文博辩宏伟，读者悚然想见其人。既见，而温温似不能言，及即之，与居愈久而愈可爱。
父讳序，赠尚书职方员外郎。职方君三子：曰澹，曰涣，皆以文学举进士，而君少，独不喜学，年已壮，犹不知书。职方君纵而不问，乡闾亲戚皆怪之。或问其故，职方君笑而不答，君亦自如也。年二十七，始大发愤，谢其素所往来少年，闭户读书，为文辞。岁余，举进士，再不中，又举茂才异等，不中，退而叹曰：“此不足为吾学也。”悉取所为文数百篇焚之。绝笔不为文辞者五六年，乃大究百家之说，以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之際，得其精粹，涵蓄充溢，抑而不发。久之，慨然曰：“可矣！”由是下笔，顷刻数千言，纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止。自来京师，一时后生学者皆尊其贤，学其文，以为师法。以其父子俱知名，故号“老苏”以别之。
（选自欧阳修《故霸州文安县主簿苏君墓志铭并序》，有删改）
【注释】①信：同“伸”，伸张，这里是影响的意思。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.书既出/而公卿士大夫争传之/其二子举/进士皆在高等/亦以文学称于时
B.书既出/而公卿士大夫争传之/其二子举进士/皆在高等/亦以文学称于时
C.书既出而公卿/士大夫争传之/其二子举/进士皆在高等/亦以文学称于时
D.书既出而公卿/士大夫争传之/其二子举进士/皆在高等/亦以文学称于时

答案： B
解析：“书既出”主谓结构，后断；“而公卿士大夫争传之”主谓宾完整，后断；“其二子举进士”“举进士”动宾短语，后断；“皆在高等”“亦以文学称于时”承接。故断句为：书既出/而公卿士大夫争传之/其二子举进士/皆在高等/亦以文学称于时。故选B。

2.下列对句中加点词意义的理解与推断，不正确的一项是（ ）
A.由课文“若有作奸犯科及为忠善者”，可推知“及即之”中“及”字意义为“与，和”。
B.联系成语“闭门谢客”，可以推知“谢其素所往来少年”中“谢”字的意义为“谢绝”。
C.查字典，“究”有“探究”“追究”等义项，“乃大究百家之说”中“究”应选择“探究”。
D.由名句“穷则独善其身”，可以推知“圣贤穷达出处之际”中“穷”字意义为“困厄，处于困境”。

答案： A
解析：A项“及即之”的“及”应是“等到”的意思，而非“与，和”。B项“谢”意为“谢绝”，正确；C项“究”意为“探究”，正确；D项“穷”意为“困厄”，正确。故选A。

3.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.苏洵在家修养自己的品行和德义，影响到家乡的父老们，后来在整个蜀地也颇有声名。
B.苏洵的两位兄长都凭借才学中举，而他年少时不喜欢读书，直到二十七岁才发奋努力。
C.苏洵参加科考，屡试不中，感叹自己还没有足够的能力学习，有五六年时间不写文章。
D.苏洵为人温和，大器晚成，写文章有真知灼见，京师的学子们都尊崇他，效法其文。

答案： C
解析：C项“感叹自己还没有足够的能力学习”错误，原文“此不足为吾学也”意为“这些不足以作为我的学问”，是认为科举之学并非自己追求的学问，而非能力不足。A、B、D项正确，故选C。

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）悉取所为文数百篇焚之。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）以其父子俱知名，故号“老苏”以别之。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： （1）（苏洵）全部取出所写的几百篇文章烧掉它们。
（2）因为他们父子都出名，所以称他“老苏”来区别。
解析：（1）“悉”：全部；“所为文”：所写的文章；“焚之”：烧掉它们。（2）“以”：因为；“俱知名”：都出名；“别之”：区别他。