《2025年直通中考南方出版社语文中考》

（三）石壕吏
2. 请品味诗歌中两个“一何”的表达效果。

答案： 两个“一何”（“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”）运用反复和对比手法，“怒”字突出差吏的凶暴蛮横，“苦”字表现老妇的悲苦凄凉，形成强烈反差，鲜明地揭示了吏与妇之间的尖锐矛盾，有力地渲染了紧张悲愤的气氛，表达了诗人对差吏的憎恶和对老妇的同情。

（四）茅屋为秋风所破歌
[唐]杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1. 本诗首段的词语“______”将风拟人化，显示出狂风破屋的巨大威力；紧接着第2、3段通过“群童抱茅”和“______”的铺叙，为最后一段“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情感升华奠定了基础。我们从这首诗中能够感受到一位______的诗人形象。
2. 请简要赏析诗句“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”。
3. 《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”，与本诗中“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”都写到了雨。简要说明两首诗中诗人分别借“雨”表达了怎样的情感。

答案： 1. 怒号；屋漏床湿（或“长夜沾湿”）；忧国忧民、推己及人、舍己为人
2. 运用“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等动词，生动形象地描绘了秋风卷茅的动态过程：茅草被狂风卷过江面，有的挂在树梢，有的沉入塘坳，画面极具层次感和画面感，既写出了风力之大，又表现了诗人对茅屋被破的痛惜与无奈。
3. 《春夜喜雨》中的“雨”是“好雨”，诗人借春雨适时而降、滋润万物，表达了对春雨的喜爱和对自然的赞美之情；《茅屋为秋风所破歌》中的“雨”是屋漏不止的苦雨，诗人借“雨脚如麻未断绝”的描写，抒发了自己生活的窘迫以及对天下寒士的忧思，体现了忧国忧民的情怀。

（五）卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
1. 下列对诗歌的理解和分析，有误的一项是（ ）
A. 这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B. 诗的前六句点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象，也为下文写宫使的掠夺罪行作了铺垫。
C. 卖炭翁驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D. “宫使驱将惜不得”中的“惜”是吝惜的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。

答案： 1. C
解析：C项“清晨就在市南门外的泥泞中歇息”有误，原文是“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”，“日已高”指太阳已经升得很高，并非“清晨”。

（五）卖炭翁
2. 请分析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”在诗中的作用。
3. 《卖炭翁》与《石壕吏》中的老翁各有其不幸，诗人借以表达的思想感情有什么相同和不同之处？请简述。

答案： 2. 这两句通过动作（“把”“称”“回”“叱”“牵”）和语言（“口称敕”）描写，生动形象地刻画了宫使仗势欺人、粗暴掠夺的丑恶嘴脸，与卖炭翁的艰辛可怜形成鲜明对比，深刻揭露了宫市制度的腐败与黑暗，表达了诗人对宫使的憎恶和对卖炭翁的同情。
3. 相同之处：两首诗都表达了诗人对底层人民悲惨遭遇的深切同情，以及对黑暗现实的不满。
不同之处：《石壕吏》侧重于揭露战乱（安史之乱）给人民带来的深重灾难，反映封建统治者的残暴；《卖炭翁》则聚焦于“宫市”制度对劳动人民的掠夺，批判封建官僚的贪婪与欺压。