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4.(2024·广元)名著阅读。
(1)“如果信仰有颜色,那一定是中国红!”文学里的中国红同样惊艳了你我。请从下列作品中任选一部,联系自己真实的阅读体验,谈谈你对“中国红”的理解。(理由至少从两个角度阐述)
作品“红色”意蕴角度
《红星照耀中国》赤诚、庄重、喜庆、热烈、耀眼人物、内容、主题、意象、精神、作者
《艾青诗选》勇敢、希望、力量、奇迹
(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅擅长用颜色来描写人物,文中各“色”小人物身上,处处透露出人性的光辉,彰显着中国人的本色。请根据你的阅读体验,填写人物档案。
形象人物品质情节
她生得黄胖而矮,喜欢切切察察长妈妈热心善良①
他是一个高而瘦的老人,须发都花白了②方正质朴师生共读
他是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人范爱农③看光复的绍兴
(1)“如果信仰有颜色,那一定是中国红!”文学里的中国红同样惊艳了你我。请从下列作品中任选一部,联系自己真实的阅读体验,谈谈你对“中国红”的理解。(理由至少从两个角度阐述)
作品“红色”意蕴角度
《红星照耀中国》赤诚、庄重、喜庆、热烈、耀眼人物、内容、主题、意象、精神、作者
《艾青诗选》勇敢、希望、力量、奇迹
(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅擅长用颜色来描写人物,文中各“色”小人物身上,处处透露出人性的光辉,彰显着中国人的本色。请根据你的阅读体验,填写人物档案。
形象人物品质情节
她生得黄胖而矮,喜欢切切察察长妈妈热心善良①
他是一个高而瘦的老人,须发都花白了②方正质朴师生共读
他是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人范爱农③看光复的绍兴
答案:
(1)示例一:《红星照耀中国》中“中国红”是赤诚与希望。毛泽东、周恩来等共产党人衣着朴素却目光坚定(人物),红军长征途中爬雪山、过草地仍高唱战歌(内容),红色象征革命信仰与民族复兴的希望。
示例二:《艾青诗选》中“中国红”是力量与反抗。《我爱这土地》以“土地”意象承载民族苦难(意象),《向太阳》用“太阳”象征对光明的执着追求(主题),红色凝聚着诗人对祖国的深情与抗争精神。
(2)①为“我”买来《山海经》 ②寿镜吾 ③正直倔强(愤世嫉俗)
示例二:《艾青诗选》中“中国红”是力量与反抗。《我爱这土地》以“土地”意象承载民族苦难(意象),《向太阳》用“太阳”象征对光明的执着追求(主题),红色凝聚着诗人对祖国的深情与抗争精神。
(2)①为“我”买来《山海经》 ②寿镜吾 ③正直倔强(愤世嫉俗)
5.(2024·常州)名著阅读。
(1)【品语言】“俺老孙来也!”是孙悟空的经典语言,请结合自己阅读整本书的体验,写出此句话包含的潜台词(台词中未能表达出来的言外之意)。
(2)【析人物】同学们在讨论时发现,名著中的很多人物都是名副其实的“显眼包”。请你仿照示例,从以下三个人物中选择一个进行分享。
示例:我觉得长妈妈是“显眼包”,她规矩重、言行粗俗,当她为鲁迅送来《山海经》时又显出她的重情、可爱,她是一个质朴善良的人。
人物:鲁智深 王冕 尼摩船长
(1)【品语言】“俺老孙来也!”是孙悟空的经典语言,请结合自己阅读整本书的体验,写出此句话包含的潜台词(台词中未能表达出来的言外之意)。
(2)【析人物】同学们在讨论时发现,名著中的很多人物都是名副其实的“显眼包”。请你仿照示例,从以下三个人物中选择一个进行分享。
示例:我觉得长妈妈是“显眼包”,她规矩重、言行粗俗,当她为鲁迅送来《山海经》时又显出她的重情、可爱,她是一个质朴善良的人。
人物:鲁智深 王冕 尼摩船长
答案:
(1)潜台词:①我来了,别慌!(自信满满,暗示能解决当前危机)②妖怪休得放肆!(对敌人的警告,体现无畏精神)③师父莫怕,俺老孙保护你!(对唐僧的承诺,彰显担当)
(2)示例一:鲁智深是“显眼包”。他大闹五台山时醉打山门、毁坏金刚(鲁莽冲动),却在野猪林救下林冲,拳打镇关西为民除害(嫉恶如仇),粗中有细,是个义薄云天的好汉。
示例二:王冕是“显眼包”。他蔑视权贵,拒绝为官(清高孤傲),却自学画荷技艺精湛,孝母至纯(质朴高洁),在污浊世风中如清流,是淡泊名利的隐士。
示例三:尼摩船长是“显眼包”。他性格孤僻,对人类社会充满敌意(神秘冷峻),却在海底救助采珠人,用财富支持被压迫民族斗争(善良正义),矛盾的形象更显真实立体。
(2)示例一:鲁智深是“显眼包”。他大闹五台山时醉打山门、毁坏金刚(鲁莽冲动),却在野猪林救下林冲,拳打镇关西为民除害(嫉恶如仇),粗中有细,是个义薄云天的好汉。
示例二:王冕是“显眼包”。他蔑视权贵,拒绝为官(清高孤傲),却自学画荷技艺精湛,孝母至纯(质朴高洁),在污浊世风中如清流,是淡泊名利的隐士。
示例三:尼摩船长是“显眼包”。他性格孤僻,对人类社会充满敌意(神秘冷峻),却在海底救助采珠人,用财富支持被压迫民族斗争(善良正义),矛盾的形象更显真实立体。
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