《2025年直通中考南方出版社语文中考》

(四)《庄子》二则
北冥有鱼
北冥（ ）有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒（ ）而飞，其翼若垂天之云（ ）。是鸟也，海运（ ）则将徙于南冥。南冥者，天池（ ）也。《齐谐》者，志（ ）怪（ ）者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击（ ）三千里，抟（ ）扶摇（ ）而上者九万里，去（ ）以六月息（ ）者也。”野马（ ）也，尘埃也，生物之以息相吹（ ）也。天之苍苍，其正色（ ）邪？其远而无所至极（ ）邪？其视下也，亦若是则已矣。
1. 解释文中黑体的重点词语。

答案： 北冥：北海。冥，同“溟”，海。
怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。
垂天之云：悬挂在天空的云。垂，悬挂。
海运：海水运动。
天池：天然形成的水池。
志：记载。
怪：怪异的事物。
水击：击水，拍打水面。
抟：盘旋飞翔。
扶摇：旋风。
去：离开。
息：气息，这里指风。
野马：山野中的雾气，奔腾如野马。
相吹：互相吹拂。
正色：真正的颜色。
至极：到达尽头。

2. 解释下列加点的虚词。
(1)化而为鸟
(2)其翼若垂天之云
(3)是鸟也
(4)鹏之徙于南冥也
(5)抟扶摇而上者九万里
(6)去以六月息者也
(7)生物之以息相吹也
(8)其正色邪？其远而无所至极邪
(9)其视下也
(10)亦若是则已矣

答案：
(1)而：连词，表顺承，于是。
(2)其：代词，它的；之：结构助词，的。
(3)是：代词，这。
(4)之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。
(5)而：连词，表修饰，不译。
(6)以：介词，凭借。
(7)之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译；以：介词，用。
(8)其：连词，表选择，是……还是……；而：连词，表并列，并且。
(9)其：代词，它，指大鹏。
(10)是：代词，这样；则：连词，就。

3. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
译文：________
(2)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
译文：________
(3)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文：________

答案：
(1)当它用力鼓动翅膀飞翔的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
(2)大鹏迁徙到南海的时候，拍打水面，激起三千里的浪涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。
(3)山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

4. 文意判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）
(1)本文中的鲲、鹏寄托着作者的思想，使人不知不觉地进入他所创造的意境，受到感染。（ ）
(2)“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”此句运用丰富的想象、奇特的夸张，描写了鲲鹏振翅拍水、盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。（ ）
(3)《北冥有鱼》旨在阐发作者追求绝对精神自由的思想，鹏鸟邀游天际，在作者看来，它是绝对自由的。（ ）
(4)作者列举野马、尘埃等“小”的形象，和鲲鹏作对比，以大小对立来阐述万物皆有所待的道理。（ ）

答案：
(1)√ 解析：鲲、鹏的形象承载着庄子对自由的向往，意境开阔，引人入胜。
(2)√ 解析：“三千里”“九万里”夸张，“击”“抟”动作描写生动，塑造了雄奇的大鹏形象，富有感染力。
(3)× 解析：鹏鸟“去以六月息”，仍需凭借风，并非绝对自由。
(4)√ 解析：野马、尘埃“以息相吹”，与鹏“以六月息”同为“有所待”，通过大小对比阐明万物皆需凭借的道理。

庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁（ ）之上。庄子曰：“鲦鱼（ ）出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全（ ）矣！”庄子曰：“请循（ ）其本（ ）。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
5. 解释文中黑体的重点词语。

答案： 濠梁：濠水上的桥。濠，水名；梁，桥。
鲦鱼：一种白色小鱼。
全：完全，肯定（是这样）。
循：追溯。
本：本原，初始。