《2025年教与学浙江教育出版社八年级科学上册浙教版》

6.很多动物是“科学应用高手”，它们在长期的自然选择过程中，进化出具有一定科学规律的身体部位，下列从科学的角度给出的认识中，不正确的是（ ）
A. 壁虎脚掌长有刚毛，可以增大摩擦
B. 泥鳅的体表有黏液，可以减小摩擦
C. 斑马身上长满花纹，可以增大摩擦
D. 蚯蚓腹部长有刚毛，可以增大摩擦

答案： C
解析：A.刚毛增大粗糙程度，增大摩擦，A正确；B.黏液减小粗糙程度，减小摩擦，B正确；C.斑马花纹与摩擦无关，是保护色，C错误；D.刚毛增大摩擦，利于爬行，D正确。

7.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，门没被吹开时，风吹门的力 （填“大于”“等于”或“小于”）门受到的摩擦力，塞入硬纸片主要是通过 的方法来增大摩擦的。

答案： 等于；增大压力
解析：门静止，风吹门的力与摩擦力平衡，大小相等；塞入硬纸片增大门与门框间的压力，增大摩擦。

8.拔河比赛中，比赛处于僵持阶段时，决定比赛胜负的关键因素是 （填“拉绳子的力”或“脚与地面之间的摩擦力”）。为了赢得比赛，请你对比赛前的准备工作提出一个合理的建议： 。

答案： 脚与地面之间的摩擦力；穿鞋底有花纹的鞋（或选体重大的队员，增大压力）
解析：僵持时，拉力相等，摩擦力大的一方获胜；增大摩擦可通过增大粗糙程度（花纹鞋）或压力（体重大队员）。

9.爬杆是一项有益健康的体育运动，重500 N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 ，方向 。为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是 。

答案： 500 N；竖直向上；用力握杆（或戴防滑手套）
解析：匀速爬杆，摩擦力与重力平衡，大小500 N，方向竖直向上；增大摩擦可增大压力（用力握杆）或增大粗糙程度（戴手套）。

10.“我劳动，我快乐。”如图所示为小红常用的搓衣板，它是通过增大接触面的 来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为 （填“滑动”或“滚动”）摩擦。

答案： 粗糙程度；滑动
解析：搓衣板表面凹凸不平，增大接触面粗糙程度增大摩擦；刷子在衣服上滑动，是滑动摩擦。