第28页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
3.生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高。为证实这一点,可对水中的月鱼进行拍照,应选用的器材是( )
A. 红外线照相机
B. 可见光照相机
C. 紫外线成像仪
D. 超声波成像仪
A. 红外线照相机
B. 可见光照相机
C. 紫外线成像仪
D. 超声波成像仪
答案:
A
解析:红外线具有热效应,温度高的物体辐射红外线强,可用红外线照相机拍照,A正确。
解析:红外线具有热效应,温度高的物体辐射红外线强,可用红外线照相机拍照,A正确。
4.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在三棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则( )
A. 此现象产生的原理是光的直线传播
B. 只有AB之间有光
C. 将荧光物质放到AB范围B的外侧,荧光物质发光,该现象可用于识别伪钞
D. 将温度计放到AB范围A的外侧,温度计示数不会升高
A. 此现象产生的原理是光的直线传播
B. 只有AB之间有光
C. 将荧光物质放到AB范围B的外侧,荧光物质发光,该现象可用于识别伪钞
D. 将温度计放到AB范围A的外侧,温度计示数不会升高
答案:
C
解析:光的色散原理是光的折射,A错误;AB外侧有红外线和紫外线,B错误;B外侧是紫外线,能使荧光物质发光,可识别伪钞,C正确;A外侧是红外线,温度计示数升高,D错误,故选C。
解析:光的色散原理是光的折射,A错误;AB外侧有红外线和紫外线,B错误;B外侧是紫外线,能使荧光物质发光,可识别伪钞,C正确;A外侧是红外线,温度计示数升高,D错误,故选C。
5.日晕又叫圆虹,是一种大气光学现象。
(1)在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光射向小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、______、靛、紫七种颜色的光。
(2)日晕的形成与彩虹的形成原理相同,都是光的______现象。
(1)在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光射向小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、______、靛、紫七种颜色的光。
(2)日晕的形成与彩虹的形成原理相同,都是光的______现象。
答案:
(1)蓝
(2)色散
解析:
(1)太阳光分解成七种色光,顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;
(2)日晕和彩虹都是光的色散现象。
(1)蓝
(2)色散
解析:
(1)太阳光分解成七种色光,顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;
(2)日晕和彩虹都是光的色散现象。
6.一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他测得该植物对每种光吸收的吸收率,实验结果如表所示。请据表回答下列问题:
(1)这位科学家设计该实验的目的是______。
(2)如果分别用红光和绿光照射该植物,那么哪种光对植物的生长最有利?______。原因是______。
(1)这位科学家设计该实验的目的是______。
(2)如果分别用红光和绿光照射该植物,那么哪种光对植物的生长最有利?______。原因是______。
答案:
(1)探究绿色植物对不同颜色光的吸收率
(2)红光;植物对红光的吸收率高(55%),对绿光的吸收率低(1%),红光能被植物更多吸收用于光合作用
解析:
(1)实验目的是探究绿色植物对不同颜色光的吸收率;
(2)红光吸收率最高,更有利于植物光合作用,促进生长。
(1)探究绿色植物对不同颜色光的吸收率
(2)红光;植物对红光的吸收率高(55%),对绿光的吸收率低(1%),红光能被植物更多吸收用于光合作用
解析:
(1)实验目的是探究绿色植物对不同颜色光的吸收率;
(2)红光吸收率最高,更有利于植物光合作用,促进生长。
7.当白光照在不发光的物体上时,如果该物体反射的是绿光,那么它看上去就是绿色的。当绿色的树叶分别用白光、绿光、紫光照射时,树叶看上去将分别呈( )
A. 白色、绿色、紫色
B. 黑色、绿色、紫色
C. 绿色、绿色、黑色
D. 黑色、绿色、黑色
A. 白色、绿色、紫色
B. 黑色、绿色、紫色
C. 绿色、绿色、黑色
D. 黑色、绿色、黑色
答案:
C
解析:绿叶反射绿光,吸收其他色光。白光照射时反射绿光呈绿色;绿光照射时反射绿光呈绿色;紫光照射时吸收紫光呈黑色,故选C。
解析:绿叶反射绿光,吸收其他色光。白光照射时反射绿光呈绿色;绿光照射时反射绿光呈绿色;紫光照射时吸收紫光呈黑色,故选C。
8.小越用红光以一定角度射到三棱镜上,光路图如图甲所示。改变入射角度,光路图分别如图乙、丙所示。
(1)经过两次折射后,红光均向三棱镜的______(填“顶角A”或“底面BC”)偏折。这个规律对于其他的色光成立吗?小越选用其他不同的色光重复上述实验,发现了同样的规律。
(2)利用三棱镜还可以进行的探究实验是______。
(1)经过两次折射后,红光均向三棱镜的______(填“顶角A”或“底面BC”)偏折。这个规律对于其他的色光成立吗?小越选用其他不同的色光重复上述实验,发现了同样的规律。
(2)利用三棱镜还可以进行的探究实验是______。
答案:
(1)底面BC;成立
(2)光的色散实验(探究不同色光通过三棱镜的偏折程度)
解析:
(1)红光经三棱镜两次折射后向底面BC偏折,其他色光也遵循此规律;
(2)三棱镜可用于探究光的色散。
(1)底面BC;成立
(2)光的色散实验(探究不同色光通过三棱镜的偏折程度)
解析:
(1)红光经三棱镜两次折射后向底面BC偏折,其他色光也遵循此规律;
(2)三棱镜可用于探究光的色散。
查看更多完整答案,请扫码查看