《2025年教与学浙江教育出版社八年级科学上册浙教版》

2. 如图所示，两扇门上分别贴着“推”“拉”两个字，这是提示进门的人开门时所用力的三要素中的（ ）
A. 力的方向
B. 力的大小
C. 力的作用点
D. 力的三要素

答案： A
解析：“推”和“拉”表示力的方向不同，所以提示的是力的方向，A正确。

3. 如图所示，甲、乙两根弹簧完全相同，在甲下挂一个钩码，在乙下挂三个钩码，两根弹簧的伸长量不相等，同学们对于这个现象的说明有以下几点：①力能使物体发生形变；②力的作用效果与力的方向有关；③力的作用效果与力的作用点有关；④力的作用效果与力的大小有关。该图能体现的是（ ）
A. ②④
B. ②③④
C. ①②
D. ①④

答案： D
解析：甲、乙弹簧都发生了伸长形变，说明力能使物体发生形变（①）；甲挂一个钩码，乙挂三个钩码，拉力大小不同，伸长量不同，说明力的作用效果与力的大小有关（④）；两图中力的方向和作用点相同，②③未体现，故选D。

4. 小华用水平力轻推瓶子底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。他验证的是力的作用效果（ ）
A. 与力的作用点有关
B. 与力的方向有关
C. 与力的大小有关
D. 与力的三要素都有关

答案： A
解析：用相同的水平力推瓶子底部和瓶盖，力的大小和方向相同，作用点不同，瓶子运动状态不同（平稳移动和翻倒），说明力的作用效果与力的作用点有关，A正确。

5. “香蕉球”（如图所示）又称“弧线球”，是足球运动的技术名词。它指运动员的脚踢在球的恰当的位置，使球在空中向前并沿弧线运动的踢球技术，从力的三要素分析这里的“恰当的位置”，是指力的______。

答案： 作用点
解析：“恰当的位置”指踢球的位置，即力的作用点，作用点不同，球的运动轨迹不同。

6. 如图所示，顺时针或逆时针转动扳手可拧紧或拧松轮胎上的螺母，这说明力的作用效果与力的______有关；用手扳不动时，往往会用脚用力踩踏扳手，这说明力的______也影响力的作用效果。

答案： 方向；大小
解析：顺时针和逆时针转动扳手，力的方向不同，作用效果（拧紧或拧松）不同，说明与方向有关；用脚踩踏扳手，力的大小增大，作用效果改变，说明与大小有关。

7. 在下列有关力的现象中，能说明力的作用效果与力的大小有关的是______（填序号，下同）；能说明力的作用效果与力的方向有关的是______；能说明力的作用效果与力的作用点有关的是______。
①用力拉弹簧，弹簧伸长；用力压弹簧，弹簧缩短
②推门时，我们总是推离门轴较远处，这样更容易推开
③用扳手拧螺母，手握在扳手柄的末端比握在扳手柄的中间更容易拧紧螺母
④用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长

答案： ④；①；②③
解析：④中力的大小不同，弹簧伸长不同，说明与大小有关；①中拉和压方向不同，效果不同，说明与方向有关；②③中作用点不同，效果不同，说明与作用点有关。