2025年教与学浙江教育出版社八年级科学上册浙教版


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《2025年教与学浙江教育出版社八年级科学上册浙教版》

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1.药品的取用方法:
(1)液体药品的取用:取用少量液体时可用胶头滴管,使用滴管时,胶头在上,管口在下;滴管口不能伸入受滴容器;滴管后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。
(2)固体药品的取用:
①固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙或纸槽。有些块状固体应用镊子夹取。
②把块状固体放入玻璃容器时,应先把容器横放,把块状固体放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来。
③往试管里装入固体粉末时,可先使试管倾斜或横放,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心送至试管底部,然后使试管直立起来。
答案: (1)使用后
解析:(1)胶头滴管使用后需立即冲洗,防止试剂交叉污染。
典例 在盛有相同质量水的甲、乙、丙三支试管中,分别加入三种不同的物质,充分振荡后观察到甲试管的液体中有分散的小液滴,乙试管的液体中有分散的固体小颗粒,只有丙试管中看不到所加入的物质,但丙试管中的液体呈蓝色透明。请回答下列问题:
(1)甲试管中是 (填“乳浊液”“悬浊液”或“溶液”,下同),乙试管中是 ,丙试管中是 。
(2)若其他条件不变,则三支试管静置一段时间后,看到的现象是甲中 ,乙中 ,丙中 。
(3)这三支试管中的液体,最稳定的是 ,三种液体的共同点是 。
答案: (1)乳浊液 悬浊液 溶液
(2)分层 出现沉淀 无明显现象
(3)丙 都是混合物
解析:(1)甲有小液滴分散为乳浊液,乙有固体小颗粒分散为悬浊液,丙均一透明为溶液。
(2)乳浊液静置分层,悬浊液静置沉淀,溶液稳定无现象。
(3)溶液最稳定,三种均为混合物。

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