《2025年教与学浙江教育出版社八年级科学上册浙教版》

典例2 某同学在做“探究光的折射特点”的实验，如图1-1所示为光从空气射入水中时的光路，实验中该同学发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如表所示的数据。
（1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，这些做法是为了______。
（2）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生______和______现象。②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是______，且折射角______（填“大于”“等于”或“小于”）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结了光的折射特点。
（3）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？______（填“是”或“否”）；请简要说明理由：______

答案： （1）更好地显示光路
（2）①反射；折射；②折射角随入射角的增大而增大；小于
（3）是；只探究了光从空气斜射入水的情况，未探究其他介质（如玻璃）或光从水射入空气的情况，结论不具普遍性。
解析：（3）实验应多组介质和入射方向，避免偶然性。

变式2 小金在“探究光的折射特点”时，观察到光从空气射入水中的光路如图所示。
（1）根据光路的特点，小金确认反射角为______（填“α”“β”或“γ”）。

答案： （1）β
解析：反射角是反射光线与法线的夹角，图中β为反射角。