《2025年教与学浙江教育出版社八年级科学上册浙教版》

1. “小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”“不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”这是人们耳熟能详的儿歌。小兔子没有看到谁来敲门，仅仅通过声音就判断不是自己的妈妈。它判断的依据是声音的（ ）
A. 响度 B. 音色 C. 速度 D. 音调

答案： B
解析：不同发声体发出声音的音色不同，小兔子通过音色判断敲门人不是妈妈。

2. 下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A. 能够区分演奏同一首乐曲的不同乐器，是因为不同乐器发出声音的音色不同
B. 听诊器的原理是能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚
C. 声音在不同介质中的传播速度都相同
D. 大型考试期间考场周围禁止鸣笛，是为了阻断噪声的传播

答案： A
解析：不同乐器材料和结构不同，发出声音的音色不同，可据此区分，A正确；听诊器通过减少声音分散增大响度，并非增大心脏振动幅度，B错误；声音在不同介质中传播速度不同，C错误；禁止鸣笛是从声源处控制噪声，D错误。

3. 将一把钢尺的一端压紧在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验是用来探究（ ）
A. 声音能否在固体中传播
B. 音色与发声体的哪些因素有关
C. 声音的响度与声源的振幅的关系
D. 声音的音调与声源的振动频率的关系

答案： D
解析：实验中改变钢尺伸出长度，振动频率改变，音调变化，振幅相同则响度不变，故探究的是音调与振动频率的关系，D正确。

4. 下列措施中，不是为了减弱噪声的是（ ）
A. 在工地安装环境质量检测仪
B. 在高速路两旁安装隔音墙
C. 工人戴防噪声耳罩
D. 在摩托车上安装消声器

答案： A
解析：安装环境质量检测仪是监测噪声，而非减弱噪声；隔音墙阻断传播，耳罩防止入耳，消声器控制产生，均为减弱噪声措施，A符合题意。