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(1)我国森林覆盖率已超25%,横线上的数读作(
百分之二十五
),表示(我国森林面积
)已超(我国总面积
)的25%。
答案:
(1)百分之二十五 我国森林面积 我国总面积
(1)百分之二十五 我国森林面积 我国总面积
(2)右图是一件羊毛外套的标签,这件外套的面料中,( )的成分最多。34.5%表示( )是( )的34.5%。

答案:
(2)羊毛 锦纶成分 这件外套面料成分
【点拨】根据各面料所占的百分比,可知羊毛的成分最多。根据百分数表示一个数是另一个数的百分之几理解34.5%表示的含义。
(2)羊毛 锦纶成分 这件外套面料成分
【点拨】根据各面料所占的百分比,可知羊毛的成分最多。根据百分数表示一个数是另一个数的百分之几理解34.5%表示的含义。
(3)分别用不同的数表示涂色部分占整幅图的多少。

用分数表示是( ),用小数表示是( ),用百分数表示是( )。

用分数表示是( ),用小数表示是( ),用百分数表示是( )。
用分数表示是( ),用小数表示是( ),用百分数表示是( )。
用分数表示是( ),用小数表示是( ),用百分数表示是( )。
答案:
(3)$\frac{7}{10}$ 0.7 70% $\frac{3}{4}$ 0.75 75%
(3)$\frac{7}{10}$ 0.7 70% $\frac{3}{4}$ 0.75 75%
(4)跨学科语文 用百分数表示下面的成语。
百发百中( ) 平分秋色( ) 一箭双雕( ) 十拿九稳( )
百发百中( ) 平分秋色( ) 一箭双雕( ) 十拿九稳( )
答案:
(4)100% 50% 200% 90% 【点拨】先理解每个成语的意思,再表示出相应的百分数。
(4)100% 50% 200% 90% 【点拨】先理解每个成语的意思,再表示出相应的百分数。
(1)下列关于百分数的说法正确的是(
A.分母是100的分数都是百分数
B.百分数都小于1
C.百分数也叫百分比或百分率
D.百分数与分数的意义相同
C
)。A.分母是100的分数都是百分数
B.百分数都小于1
C.百分数也叫百分比或百分率
D.百分数与分数的意义相同
答案:
(1)C 【点拨】分母是100的分数不一定是百分数,如$\frac{1}{100}$米,A说法错误。百分数不一定都小于1,如120% >1,B说法错误。百分数与分数的意义不同,百分数表示一个数是另一个数的百分之几,分数表示把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,D说法错误。
(1)C 【点拨】分母是100的分数不一定是百分数,如$\frac{1}{100}$米,A说法错误。百分数不一定都小于1,如120% >1,B说法错误。百分数与分数的意义不同,百分数表示一个数是另一个数的百分之几,分数表示把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,D说法错误。
(2)五、六年级都有25%的学生参加艺术节各项比赛,这两个年级参加比赛的人数相比,( )。
A.五年级多
B.六年级多
C.一样多
D.无法比较谁多
A.五年级多
B.六年级多
C.一样多
D.无法比较谁多
答案:
(2)D 【点拨】不知道五年级和六年级的学生人数的具体数量,因此无法比较两个年级参加比赛的人数。
(2)D 【点拨】不知道五年级和六年级的学生人数的具体数量,因此无法比较两个年级参加比赛的人数。
(1)在0.8,0.0888,80%,0.888…,$\frac{9}{11}$这五个数中,最大的是(
0.888…
),最小的是(0.0888
),相等的是(0.8
)和(80%
)。
答案:
(1)0.888… 0.0888 0.8 80%
【点拨】80% = 0.8,$\frac{9}{11}=0.\dot{8}\dot{1}$,所以0.888…>$\frac{9}{11}$>0.8=80% >0.0888。
(1)0.888… 0.0888 0.8 80%
【点拨】80% = 0.8,$\frac{9}{11}=0.\dot{8}\dot{1}$,所以0.888…>$\frac{9}{11}$>0.8=80% >0.0888。
(2)因为天气原因,某机场昨天有36个航班准点到达,其他14个航班都晚点了,该机场昨天航班到达的准点率是( )%。
答案:
(2)72 【点拨】准点率=准点航班个数÷航班总个数。
(2)72 【点拨】准点率=准点航班个数÷航班总个数。
(3)六(1)班参加课后服务的有40人,今天的出勤率是95%,今天实到( )人,缺勤的有( )人。
答案:
(3)38 2 【点拨】实到人数是总人数的95%,缺勤人数是总人数的(1-95%),求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
(3)38 2 【点拨】实到人数是总人数的95%,缺勤人数是总人数的(1-95%),求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
4. 把下面的小数、分数化成百分数。
0.75=
$\frac{7}{20}$=
0.75=
75%
2.3=230%
0.0265=2.65%
$\frac{7}{20}$=
35%
$\frac{13}{25}$=52%
$\frac{6}{7}$≈85.7%
答案:
4.75% 230% 2.65% 35% 52% 85.7%
5. 把下面的百分数化成小数或分数。
27%= (
85%= $\frac{(
27%= (
0.27
) 170%= (1.7
) 6.4%= (0.064
)85%= $\frac{(
17
)}{(20
)}$ 37.5%= $\frac{(3
)}{(8
)}$ 180%= $\frac{(9
)}{(5
)}$
答案:
5.0.27 1.7 0.064 $\frac{17}{20}$ $\frac{3}{8}$ $\frac{9}{5}$
6.《哪吒之魔童闹海》凝结中华文化与现代科技,成为中国影史第一部破百亿电影。
(1)今天,这部影片在影院放映,影院有500个座位,售出影票495张,上座率是(
(2)王叔叔今天因事无法观看,计划在网上下载后观看,这部影片有2.8 GB,已经下载了75%,已经下载了多少GB?
(1)今天,这部影片在影院放映,影院有500个座位,售出影票495张,上座率是(
99%
)。(2)王叔叔今天因事无法观看,计划在网上下载后观看,这部影片有2.8 GB,已经下载了75%,已经下载了多少GB?
2.8×75% = 2.1(GB) 答:已经下载了2.1 GB。
答案:
6.
(1)99%
(2)2.8×75% = 2.1(GB) 答:已经下载了2.1 GB。
【点拨】要求已经下载了多少GB,就是求2.8 GB的75%是多少,用乘法计算。
(1)99%
(2)2.8×75% = 2.1(GB) 答:已经下载了2.1 GB。
【点拨】要求已经下载了多少GB,就是求2.8 GB的75%是多少,用乘法计算。
7. 眼科医院给全校2000名学生检查视力,上午检查了$\frac{1}{5}$,下午检查了余下的30%,下午检查了多少名学生?
答案:
7.$2000×(1-\frac{1}{5})×30\%=480$(名)
答:下午检查了480名学生。
【点拨】先求出上午检查完后还剩下的学生数,再用剩下的学生数乘30%即为所求。
答:下午检查了480名学生。
【点拨】先求出上午检查完后还剩下的学生数,再用剩下的学生数乘30%即为所求。
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