第40页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
1. (2024·南通如皋市期中)在观察小孔成像特点时,小明发现:光屏到小孔的距离(像距)越远,所成的像越大,小明想知道像的大小与该距离有什么定量关系? 于是他进行了进一步的探究:
①用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上,如图甲所示.
②将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面对小孔,如图乙所示.

(1)该实验需在光线较______的环境中进行.
(2)如图乙所示,给发光二极管通电,随即在光屏上呈现出光源“F”的像,此时小明观察到光屏上呈现的像是图丙中的______(填写序号).
(3)保持如图乙所示的摆放位置,在半透明塑料板上出现了清晰的像,该像的大小相比于物体,是______(填“放大”“缩小”或“等大”)的______(填“实”或“虚”)像.
(4)保持“F”字样纸板、小孔位置不变,只改变光屏到小孔的距离(像距),用刻度尺逐次测量像高,记录数据如表所示:

根据表中的数据,请你用一个数学表达式来表示h与v的关系h= ______.
①用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上,如图甲所示.
②将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面对小孔,如图乙所示.
(1)该实验需在光线较______的环境中进行.
(2)如图乙所示,给发光二极管通电,随即在光屏上呈现出光源“F”的像,此时小明观察到光屏上呈现的像是图丙中的______(填写序号).
(3)保持如图乙所示的摆放位置,在半透明塑料板上出现了清晰的像,该像的大小相比于物体,是______(填“放大”“缩小”或“等大”)的______(填“实”或“虚”)像.
(4)保持“F”字样纸板、小孔位置不变,只改变光屏到小孔的距离(像距),用刻度尺逐次测量像高,记录数据如表所示:
根据表中的数据,请你用一个数学表达式来表示h与v的关系h= ______.
答案:
(1)暗
(2)②
(3)放大 实
(4)0.25v
解析:
(1)外界环境越暗,则实验现象越明显,所以小明应在光线较暗的环境中进行探究.
(2)能用光屏承接的为实像,实像都是倒立的,由图乙知道u<v,故成倒立、放大的实像,故选②.
(3)由图乙知道,u<v,根据光沿直线传播的特点知道,此时成倒立、放大的实像.
(4)由表格上的数据知道,像的高度随像到小孔距离的增大而增大,且像的高度与像到小孔距离的比值是一个定值,即$\frac{h}{v}=\frac{3.0cm}{12.0cm}=0.25$,即h=0.25v.
(1)暗
(2)②
(3)放大 实
(4)0.25v
解析:
(1)外界环境越暗,则实验现象越明显,所以小明应在光线较暗的环境中进行探究.
(2)能用光屏承接的为实像,实像都是倒立的,由图乙知道u<v,故成倒立、放大的实像,故选②.
(3)由图乙知道,u<v,根据光沿直线传播的特点知道,此时成倒立、放大的实像.
(4)由表格上的数据知道,像的高度随像到小孔距离的增大而增大,且像的高度与像到小孔距离的比值是一个定值,即$\frac{h}{v}=\frac{3.0cm}{12.0cm}=0.25$,即h=0.25v.
2. (2025·苏州星海实验中学期中)同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板(薄玻璃板与水平纸面垂直)等器材,探究平面镜成像的特点.

(1)如图甲所示,实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支蜡烛B放在玻璃板的后方,移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,目的是便于确定像的______以及比较像与物的______关系.这里运用了______法.
(2)将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度______(填“变小”“变大”或“不变”).
(3)为确定像的虚实,需在蜡烛B位置放一个光屏,并在图乙中的______(填“①”“②”“③”或“④”)处观察光屏上是否有像.
(4)实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲同学通过玻璃看到乙同学的眼睛,乙同学通过玻璃______(填“不一定”“一定”或“一定不”)能看到甲的眼睛.原因是______.
(5)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像,是因为光在它们表面发生______后进入人眼.经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些,其原因是______.
(1)如图甲所示,实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支蜡烛B放在玻璃板的后方,移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,目的是便于确定像的______以及比较像与物的______关系.这里运用了______法.
(2)将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度______(填“变小”“变大”或“不变”).
(3)为确定像的虚实,需在蜡烛B位置放一个光屏,并在图乙中的______(填“①”“②”“③”或“④”)处观察光屏上是否有像.
(4)实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲同学通过玻璃看到乙同学的眼睛,乙同学通过玻璃______(填“不一定”“一定”或“一定不”)能看到甲的眼睛.原因是______.
(5)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像,是因为光在它们表面发生______后进入人眼.经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些,其原因是______.
答案:
(1)位置 大小 等效替代
(2)不变
(3)③
(4)一定 在光的反射现象中,光路是可逆的
(5)反射 平面镜只反射光,而玻璃板除反射外还有一部分光穿过玻璃板,玻璃板反射的光比平面镜少
解析:
(1)实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支蜡烛B放在玻璃板的后方,当B与A的像完全重合时,说明B的位置就为A的像的位置,同时也说明了A的像与B的大小相同,即与A的大小相同.目的是便于确定像的位置以及比较像与物的大小关系.这里运用了等效替代法.
(2)平面镜成的像与物大小相等,将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度不变.
(3)虚像不能成在光屏上,为确定像的虚实,需在蜡烛B位置放一个光屏,并在图乙中的③处观察光屏上是否有像.
(4)因为反射光路是可逆的,因此实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲通过玻璃看到乙的眼睛,乙通过玻璃一定能看到甲的眼睛.
(5)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像,是因为光在它们表面发生反射后进入人眼.经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些,原因是平面镜只反射光,而玻璃板除反射外还有一部分光穿过玻璃板,玻璃板反射的光比平面镜少.
(1)位置 大小 等效替代
(2)不变
(3)③
(4)一定 在光的反射现象中,光路是可逆的
(5)反射 平面镜只反射光,而玻璃板除反射外还有一部分光穿过玻璃板,玻璃板反射的光比平面镜少
解析:
(1)实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支蜡烛B放在玻璃板的后方,当B与A的像完全重合时,说明B的位置就为A的像的位置,同时也说明了A的像与B的大小相同,即与A的大小相同.目的是便于确定像的位置以及比较像与物的大小关系.这里运用了等效替代法.
(2)平面镜成的像与物大小相等,将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度不变.
(3)虚像不能成在光屏上,为确定像的虚实,需在蜡烛B位置放一个光屏,并在图乙中的③处观察光屏上是否有像.
(4)因为反射光路是可逆的,因此实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲通过玻璃看到乙的眼睛,乙通过玻璃一定能看到甲的眼睛.
(5)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像,是因为光在它们表面发生反射后进入人眼.经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些,原因是平面镜只反射光,而玻璃板除反射外还有一部分光穿过玻璃板,玻璃板反射的光比平面镜少.
查看更多完整答案,请扫码查看