《2025年实验班提优训练暑假衔接版五升六年级数学北师大版》

例6 说一说,圆和其他图形有什么不同？
过程探索 观察图形之间的区别时,可以从形状、特征等分析。
完全解答 答案不唯一,如：其他图形通常是由线段首尾相连围成的封闭图形；圆是由曲线围成的封闭图形。

答案： 答案不唯一，如：其他图形通常是由线段首尾相连围成的封闭图形；圆是由曲线围成的封闭图形。

1. 填一填。
(1)()决定圆的位置,()决定圆的大小。
(2)在同一个圆中,可以画()条半径和()条直径。
(3)画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。
(4)如左下图,长方形的长是()cm,宽是()cm。

(5)如右上图,大圆的半径是()cm,小圆的半径是()cm。

答案：
(1)圆心 半径
(2)无数 无数
(3)2
(4)8 4
(5)2 1.5

2. 选一选。
(1)在套圈游戏中,()的方式更公平。
A. 所有人站在一条直线上套圈
B. 所有人围成一个正方形套圈
C. 所有人围成一个圆套圈
D. 所有人围成一个长方形套圈
(2)小亮用硬纸板做成下面的图形,代替车轮,在桌面上走过10厘米的距离,()种形状的“车轮”走得最稳。

(3)如右图,以点A为圆心的圆内,三角形ABC为等腰三角形的依据是()。
A. 同一个圆的半径相等
B. 直径是圆内最长的线段
C. 半径长度小于直径长度
D. 三角形ABC是一个等边三角形

答案：
(1)C
(2)A
(3)A