2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第46页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
一【虾的自画像】下面是阳阳笔下的虾的自述,请读语段,完成练习。
我是虾,我刚长大时,通体透明,像玻璃似的。后来,我的身体变得稍(shāo shào)带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着
青苔,人们称呼此时的我为千年虾。
我有很多小伙伴。有时我们互相追逐(zú zhú)嬉戏,有时我们安静地休息。休息时如果有人打扰我们,我们会立即(jí jì)蹦向安静的角落,并且表现出十分生气的样子。有时我们也打架,我们(搏 博)斗起来很______。我们不喜欢______的日光,平时,我们爱钻入溪水的石块下面休息,当你不经意(锨 掀)开石块时,在缝隙(xí xì)中可能会发现我们……
1. 用“____”画出语段中正确的读音和汉字。
2. 在语段“____”处填入含有“烈”的词语。(不能重复)
3. 阳阳为这份虾的自述配上了图片,图片中是______(A. 刚长大时的虾 B. 千年虾)。
我是虾,我刚长大时,通体透明,像玻璃似的。后来,我的身体变得稍(shāo shào)带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着
我有很多小伙伴。有时我们互相追逐(zú zhú)嬉戏,有时我们安静地休息。休息时如果有人打扰我们,我们会立即(jí jì)蹦向安静的角落,并且表现出十分生气的样子。有时我们也打架,我们(搏 博)斗起来很______。我们不喜欢______的日光,平时,我们爱钻入溪水的石块下面休息,当你不经意(锨 掀)开石块时,在缝隙(xí xì)中可能会发现我们……
1. 用“____”画出语段中正确的读音和汉字。
2. 在语段“____”处填入含有“烈”的词语。(不能重复)
3. 阳阳为这份虾的自述配上了图片,图片中是______(A. 刚长大时的虾 B. 千年虾)。
答案:
1. shāo zhú jí 搏 掀 xī
解析:本题考查字音和字形。“稍”在“稍带灰黑色”中读shāo;“即”读jí,要与“既(jì)”区分开。
2. 激烈 强烈
解析:本题考查词语的积累和运用。可先为“烈”组几个词,再根据语境选择恰当的两个。第一处是写小虾打架,可用“激烈”来形容场面;第二处是形容日光,可用“强烈”来形容。
3. B
解析:本题考查推断解释的能力。图片中的虾身体呈现出了灰黑色,结合语段中对虾的两个阶段的描述“刚长大时,通体透明”以及“后来,我的身体变得稍带灰黑色”可知,图片中的虾是千年虾,选B。
解析:本题考查字音和字形。“稍”在“稍带灰黑色”中读shāo;“即”读jí,要与“既(jì)”区分开。
2. 激烈 强烈
解析:本题考查词语的积累和运用。可先为“烈”组几个词,再根据语境选择恰当的两个。第一处是写小虾打架,可用“激烈”来形容场面;第二处是形容日光,可用“强烈”来形容。
3. B
解析:本题考查推断解释的能力。图片中的虾身体呈现出了灰黑色,结合语段中对虾的两个阶段的描述“刚长大时,通体透明”以及“后来,我的身体变得稍带灰黑色”可知,图片中的虾是千年虾,选B。
二【有趣的“长寿冠军”】阅读短文,看一下乐乐展示的是哪种动物,完成相关练习。
“长寿冠军”
在动物王国里,乌龟为什么被称为“长寿冠军”呢?这与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关系。坚硬的甲壳,使乌龟的头、腹、四肢和尾都能得到很好的保护,免受外界的伤害。乌龟还有嗜睡的习性,既要冬眠又要夏眠,一年要睡上10个月左右。这样,新陈代谢就会非常慢,能量消耗极少。另外,乌龟的心脏机能较强,这对乌龟的长寿起着重要的作用。动物学家们还发现,乌龟长寿的秘密还与它的呼吸方式等因素有关。
1. 画“____”的句子运用了______(反问 设问)的修辞手法,引起了读者的兴趣。
2. 请借助关键句概括这段话的大意,写在横线上。
______________________________
3. “一年要睡上10个月左右”中的“左右”一词能不能去掉?为什么?
______________________________
“长寿冠军”
在动物王国里,乌龟为什么被称为“长寿冠军”呢?这与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关系。坚硬的甲壳,使乌龟的头、腹、四肢和尾都能得到很好的保护,免受外界的伤害。乌龟还有嗜睡的习性,既要冬眠又要夏眠,一年要睡上10个月左右。这样,新陈代谢就会非常慢,能量消耗极少。另外,乌龟的心脏机能较强,这对乌龟的长寿起着重要的作用。动物学家们还发现,乌龟长寿的秘密还与它的呼吸方式等因素有关。
1. 画“____”的句子运用了______(反问 设问)的修辞手法,引起了读者的兴趣。
2. 请借助关键句概括这段话的大意,写在横线上。
______________________________
3. “一年要睡上10个月左右”中的“左右”一词能不能去掉?为什么?
______________________________
答案:
1. 设问
解析:本题考查评价鉴赏的能力。回读画线句子,发现作者先是问了一个问题“乌龟为什么被称为‘长寿冠军’呢”,然后自己又进行了回答,这是运用了设问的修辞手法。
2. 乌龟长寿的秘密与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关,还与它们的呼吸方式等因素有关。
解析:本题考查整体感知的能力。回读这段文字,可发现全段都在讲乌龟长寿的原因。短文第2句和最后一句都直接表明了乌龟长寿与哪些因素有关。第3~6句话是围绕第2句话来讲的。因此,结合本段的第2句话和最后一句话来概括大意即可。
3. 示例:不能。句中的“左右”一词,表明一年睡觉的时间不是精确的10个月,去掉后,句意发生改变,与事实不符,故不能去掉。这体现了语言表达的准确性和严谨性。
解析:本题考查评价鉴赏的能力。“左右”表示约数,原句意思是一年中乌龟要睡觉的时间可能多于10个月,也可能少于10个月,并不是那么精确。如果去掉“左右”,就成了精确的10个月,句意发生变化,所以不能去掉。
答题模板:能/不能。(表明观点)+……一词表明……(词语的意思及作用)+……(去掉后句意发生的变化)+所以,……(得出结论)。
解析:本题考查评价鉴赏的能力。回读画线句子,发现作者先是问了一个问题“乌龟为什么被称为‘长寿冠军’呢”,然后自己又进行了回答,这是运用了设问的修辞手法。
2. 乌龟长寿的秘密与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关,还与它们的呼吸方式等因素有关。
解析:本题考查整体感知的能力。回读这段文字,可发现全段都在讲乌龟长寿的原因。短文第2句和最后一句都直接表明了乌龟长寿与哪些因素有关。第3~6句话是围绕第2句话来讲的。因此,结合本段的第2句话和最后一句话来概括大意即可。
3. 示例:不能。句中的“左右”一词,表明一年睡觉的时间不是精确的10个月,去掉后,句意发生改变,与事实不符,故不能去掉。这体现了语言表达的准确性和严谨性。
解析:本题考查评价鉴赏的能力。“左右”表示约数,原句意思是一年中乌龟要睡觉的时间可能多于10个月,也可能少于10个月,并不是那么精确。如果去掉“左右”,就成了精确的10个月,句意发生变化,所以不能去掉。
答题模板:能/不能。(表明观点)+……一词表明……(词语的意思及作用)+……(去掉后句意发生的变化)+所以,……(得出结论)。
查看更多完整答案,请扫码查看