《2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册河北专版》

三(唐山真题)【精彩分享】阅读下面的故事，完成练习。
羊狼签约
山羊们聚集在一起，写了一封信给狼，说:“为什么你们总是与我们作战呢？我们恳求你们，与我们和平相处吧!”
狼对此非常喜悦，立刻写了一封长信，伴着许多礼物，送给山羊们。狼在信上说:“刚才了解了你们美妙的决议，我们真是感到非常高兴。但我们要告诉你们，那牧羊人和他所养的狗，是我们一直互相敌视和斗争的原因。你们如果能设法摒弃他们，和平就能立刻实现。”
山羊们听信了狼的话，把牧羊人和狗全都赶走了，并与狼签订了和平条约。双方声明永远保持友好的关系。山羊们于是在山之巅、水之涯悠闲散步，一点儿也用不着担心了。
群狼静候了几天，便集合在一起，突然袭击羊群。可怜的山羊们没有一只幸免于难。
1. 联系上下文，解释文中画“____”的词语。
摒弃:______________________________
2. 根据提示，概括大意，把图表补充完整。
起因——山羊们一起给狼写了一封________________________的信。
经过——狼给羊回了一封长信，送了许多礼物。山羊们听信狼的话，赶走了______________________，与狼签订了________________。
结果——群狼________________，山羊们没有一只幸免于难。
3. 狼在回信中提了一个什么条件？狼的用意是什么？
______________________________
4. 读了这个故事，你明白了什么道理？
______________________________

答案： 1. 舍弃，文中指山羊们赶走牧羊人和他所养的狗。
解析:本题考查推断解释的能力。摒弃，即为舍弃的意思。联系上文“那牧羊人和他所养的狗，是我们一直互相敌视和斗争的原因”可知，这里的摒弃，指的是山羊们赶走牧羊人和他所养的狗。
2. 恳求和平相处 牧羊人和他所养的狗 和平条约 突袭羊群
解析:本题考查整体感知的能力。根据题干回读短文可知，第1自然段写山羊们写信给狼恳求与狼和平相处；第2自然段写狼的回信并希望山羊赶走牧羊人和他所养的狗；第3自然段写山羊赶走牧羊人和他所养的狗，与狼签订和平条约并放松了警惕；第4自然段讲群狼几天后突袭羊群，山羊们都被狼吃了。由此提炼信息作答即可。
3. 狼在回信中，提出让山羊们摒弃牧羊人和他所养的狗。其用意是让山羊们失去保护，以便袭击羊群时没有阻碍。
解析:本题考查提取信息和推断解释的能力。根据题干回读短文，可在第2自然段提取到狼提的条件:“但我们要告诉你们……和平就能立刻实现”。结合第3、4自然段，山羊们与狼签订和平条约后便悠闲散步，一点儿也不担心狼的偷袭，而群狼最终在几天后偷袭了失去牧羊人和狗的保护的羊群，吃掉了所有的羊，可知狼这样做的目的是让自己在袭击羊群时没有阻碍。
4. 示例:面对敌人时，要时刻保持清醒的头脑，不要被敌人的花言巧语所迷惑，更不能摒弃自己的朋友，以免吃亏上当。
解析:本题考查评价鉴赏的能力。根据题干回读短文，本文讲述了山羊们恳求与狼和平相处，狼趁机提出只要山羊们能赶走牧羊人和他所养的狗，他们就能实现和平相处。山羊们听信了狼的花言巧语，赶走了他们的朋友。失去牧羊人和狗的保护，羊群在几天后就被狼袭击，并被全部吃掉。因此，故事告诉我们，面对敌人时，要时刻保持自己清醒的头脑，不能被花言巧语所迷惑，更不能摒弃自己的朋友，否则只能落得与山羊一样的下场。

四【感悟积累】会上，同学们展开了讨论。下列与课文蕴含的道理

不

同

的是( )
A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B. 骏马能历险，犁田不如牛。
C. 画虎画皮难画骨，知人知面不知心。
D. 坚车能载重，渡河不如舟。

答案： C
解析:本题考查联结运用的能力。A、B、D三项都点明了梅、雪、骏马、牛、坚车、舟等事物各有自己的优点和缺点，与课文寓意相同。C项说明了人心难测的道理，与其他三项蕴含道理不同，为正确选项。