2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时优化作业三年级语文下册河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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三【察植物之趣】善于观察的小宇发现花开时间各不相同,并据此绘制了时间轴。请结合课文内容选一选,帮他完善时间轴。
①牵牛花 ②月光花 ③蔷薇 ④紫茉莉 ⑤昙花
⑥夜来香 ⑦睡莲 ⑧万寿菊 ⑨午时花

①牵牛花 ②月光花 ③蔷薇 ④紫茉莉 ⑤昙花
⑥夜来香 ⑦睡莲 ⑧万寿菊 ⑨午时花
答案:
左侧:第一行:③ ⑨ 第二行:① ⑦
右侧:第一行:④ ⑥ 第二行:⑧ ② ⑤
解析:本题考查对课文内容的梳理。结合第1自然段的各种花的开花时间填写即可。
右侧:第一行:④ ⑥ 第二行:⑧ ② ⑤
解析:本题考查对课文内容的梳理。结合第1自然段的各种花的开花时间填写即可。
四(保定真题)【探植物之秘】爱探秘的红红为大家推荐了下面一段文字。请读一读,完成练习。
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1. 用“____”画出选段中的两处关键语句,它们概括了整个语段的内容。
2. 借助画出的关键语句,梳理影响植物开花时间的因素。
影响植物开花时间的因素
______ ______ ______ ______

3. 仿照文中画线部分,写一写结构为“特点+名称”的短语。
(1)__________________________ (2)__________________________
4. 昙花在晚上九点左右开放的原因不包括( )
A. 要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
B. 开花时间跟昆虫活动时间相吻合。
C. 深夜气温过低,不适宜昙花开花。
D. 长期以来,昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1. 用“____”画出选段中的两处关键语句,它们概括了整个语段的内容。
2. 借助画出的关键语句,梳理影响植物开花时间的因素。
影响植物开花时间的因素
______ ______ ______ ______
3. 仿照文中画线部分,写一写结构为“特点+名称”的短语。
(1)__________________________ (2)__________________________
4. 昙花在晚上九点左右开放的原因不包括( )
A. 要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
B. 开花时间跟昆虫活动时间相吻合。
C. 深夜气温过低,不适宜昙花开花。
D. 长期以来,昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。
答案:
1.有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
解析:本题考查整体感知的能力。根据题干要求回读选段,可知第1句是提出问题,不同的植物为什么开花的时间不同,第2句和第6句则是回答问题,即有的植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切关系,还有的花开花的时间往往与昆虫活动的时间相吻合。因此整个文段都是围绕第2、6句话来写的,主要介绍植物开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间等有关。
2.温度 湿度 光照 昆虫活动时间
解析:本题考查整体感知的能力。回读选段,结合关键语句第2句和第6句可知,影响植物开花时间的因素有温度、湿度、光照、昆虫活动时间。
3.示例:
(1)蔚蓝的天空
(2)温暖的阳光
解析:本题考查短语的积累与仿写能力。画线部分“淡雅的花蕾”,“淡雅的”是事物的特点,“花蕾”则是事物。仿写时,也要写出结构为“特点+事物”的短语,根据平时的积累写出两个即可。
4.B
解析:本题考查提取信息的能力。根据题干信息回读选段,由“昙花的花瓣又大又娇嫩……要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度……美丽的笑脸”可知昙花晚上九点左右开花的原因,其中不包括B项所述。故选B。
解析:本题考查整体感知的能力。根据题干要求回读选段,可知第1句是提出问题,不同的植物为什么开花的时间不同,第2句和第6句则是回答问题,即有的植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切关系,还有的花开花的时间往往与昆虫活动的时间相吻合。因此整个文段都是围绕第2、6句话来写的,主要介绍植物开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间等有关。
2.温度 湿度 光照 昆虫活动时间
解析:本题考查整体感知的能力。回读选段,结合关键语句第2句和第6句可知,影响植物开花时间的因素有温度、湿度、光照、昆虫活动时间。
3.示例:
(1)蔚蓝的天空
(2)温暖的阳光
解析:本题考查短语的积累与仿写能力。画线部分“淡雅的花蕾”,“淡雅的”是事物的特点,“花蕾”则是事物。仿写时,也要写出结构为“特点+事物”的短语,根据平时的积累写出两个即可。
4.B
解析:本题考查提取信息的能力。根据题干信息回读选段,由“昙花的花瓣又大又娇嫩……要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度……美丽的笑脸”可知昙花晚上九点左右开花的原因,其中不包括B项所述。故选B。
五【用植物之长】根据本课所学和生活实际填空。
有了花钟,我去公园玩再也不会错过时间了。当看到________开放时,我就抓紧时间回家吃午饭。当看到________开放时,我就知道大约七点了,该吃晚饭了。当看到________开放时,那就是九点左右了,我要准备睡觉了。
有了花钟,我去公园玩再也不会错过时间了。当看到________开放时,我就抓紧时间回家吃午饭。当看到________开放时,我就知道大约七点了,该吃晚饭了。当看到________开放时,那就是九点左右了,我要准备睡觉了。
答案:
示例:午时花 月光花 昙花
解析:本题考查联结运用的能力。结合题干可知,“吃午饭”应该是12点左右,此时开的是午时花;从“大约七点”“吃晚饭”可知这时开的是月光花;由“九点左右”“准备睡觉”可知此时开的是昙花。
解析:本题考查联结运用的能力。结合题干可知,“吃午饭”应该是12点左右,此时开的是午时花;从“大约七点”“吃晚饭”可知这时开的是月光花;由“九点左右”“准备睡觉”可知此时开的是昙花。
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