《2026年江苏13大市中考名卷优选38套化学》

7 化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是 (D)

A.化学观念：物质都由分子构成
B.科学思维：碱溶液都使酚酞变红，能使酚酞变红的一定是碱溶液
C.科学探究与实践：可用木炭代替红磷测定空气中氧气体积分数
D.科学态度与责任：工业废水需达标后再排放

答案： 7.D 分子、原子和离子都能构成物质，A错误;能使酚酞变红的溶液显碱性，但不一定是碱溶液，可能是盐溶液，如Na₂CO₃溶液，B错误;木炭的燃烧产物是气体，故不能用木炭代替红磷测定空气中O₂的体积分数，C错误。

8 NaCl与$Na_{2}SO_{4}$的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是 (B)


A.$Na_{2}SO_{4}$的溶解度比NaCl大
B.20℃时饱和溶液的溶质质量分数：$NaCl＞Na_{2}SO_{4}$
C.32.4℃时，将49.7g $Na_{2}SO_{4}$放入50g水中，可得99.7g溶液
D.60℃时，将两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出晶体较多的是$Na_{2}SO_{4}$

答案： 8.B 温度未知，无法比较Na₂SO₄、NaCl的溶解度，A错误;由图可知，20℃时，100g水中溶解的NaCl质量大，故饱和溶液的溶质质量分数NaCl＞Na₂SO₄，B正确;由图可知，32.4℃时，100g水中最多能溶解Na₂SO₄的质量为49.7g，故50g水中最多能溶解Na₂SO₄的质量小于49.7g，所得溶液的质量小于99.7g，C错误;两种物质的饱和溶液的总质量未知，无法比较析出晶体的质量，D错误。

9 在给定条件下，不能转化的是 (A)

A.$KClO_{3}\longrightarrow O_{2}$
B.$CO_{2}\longrightarrow H_{2}CO_{3}$
C.$S\xrightarrow[点燃]{O_{2}} SO_{2}$
D.$CuSO_{4}溶液\xrightarrow{NaOH溶液} Cu(OH)_{2}$

答案： 9.A

10 下列实验方案设计不合理的是 (D)

A.鉴别棉纱线、羊毛线：取样、灼烧、闻气味
B.鉴别氢氧化钠、硝酸铵固体：取样、加水、测温度
C.除去氯化钙溶液中的氯化氢：加入适量氢氧化钙溶液
D.除去硫酸镁溶液中的硫酸亚铁：加入过量锌粉，过滤

答案： 10.D

11 实验是科学探究的重要方式，下列有关实验的叙述不正确的是 (D)


A.图甲：蜡片熔化可说明铁片具有良好导热性
B.图乙：依据生成物是氢气和氧气，可推出水由氢、氧元素组成
C.图丙：①中白磷不燃烧，②中白磷燃烧说明可燃物燃烧需要氧气
D.图丁：短蜡烛熄灭后，关闭K，长蜡烛熄灭，原因是二氧化碳不能燃烧

答案： 11.D

12 以氧化镁为载体，化学方法分解氯化铵工艺的示意图如图，下列有关说法不正确的是 (C)


A.a是$NH_{3}$
B.反应过程中无需不断补充氧化镁
C.理论上制得36.5g HCl，需消耗$NH_{4}Cl$的质量为107g
D.与直接加热$NH_{4}Cl$相比，该方法得到的产物更易分离

答案： 12.C 由原子守恒知，a为NH₃，A正确;由原子守恒知，b为HCl，MgO参与反应后又可重新生成，能重复利用，故反应过程中无需不断补充MgO，B正确;由Cl原子守恒可得关系式：NH₄Cl～HCl，理论上制得36.5gHCl，需消耗NH₄Cl的质量为53.5g，C错误;直接加热NH₄Cl所得产物是HCl、NH₃两种气体，产物遇冷会重新化合为NH₄Cl，且两种气体产物不易分离，使用该工艺后，两种气体分两步生成，更易分离，D正确。