2026年江苏13大市中考名卷优选38套化学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年江苏13大市中考名卷优选38套化学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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19 (12分)某化学兴趣小组对家用某品牌发酵粉进行探究。
活动一:定性研究
(1)小星通过观察标签知道这种发酵粉主要成分是碳酸氢钠,为测定发酵粉溶解形成溶液的酸碱性,取少量发酵粉加适量水溶解,在室温下用pH计测得所得溶液pH为8.2,说明溶液中除$ Na^+$、$ HCO_3^-$外,一定含有
(2)小静对碳酸氢钠固体溶解过程温度变化进行研究,实验装置如图甲所示,使用温度传感器分别测得不同质量的碳酸氢钠粉末溶解过程的温度变化曲线如图乙所示。由图可知,碳酸氢钠固体溶于水
活动二:定量测定
小燕设计了如图丙所示的装置,测定该发酵粉样品中碳酸氢钠的质量分数(已知发酵粉中其他成分不与盐酸反应产生气体)。
(3)B装置中浓硫酸的作用为
(4)小燕取$15.0\ g$固体样品和足量稀盐酸置于装置A中,打开活塞,充分反应后,测得装置C增重$6.6\ g$。请计算样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程)
(5)小组同学围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析,形成两种不同意见。请分别写出出产生偏大和偏小两种误差的原因和导致结果:
活动三:拓展延伸
小林发现$ NaOH$溶液与$ NaHCO_3$溶液混合后无明显现象,提出问题:$ NaOH$和$ NaHCO_3$是否发生了化学反应?
(6)猜想一:两者不反应;
猜想二:两者发生反应,从元素守恒的角度,反应生成$ H_2 O$和
(7)已知:该实验条件下$ CaCl_2$溶液与$ NaOH$溶液混合变浑浊,$ CaCl_2$溶液与$ NaHCO_3$溶液混合无现象。为验证猜想二正确,请你补充实验方案:取少量$ NaHCO_3$溶液,向其中加入足量$ NaOH$溶液,
活动一:定性研究
(1)小星通过观察标签知道这种发酵粉主要成分是碳酸氢钠,为测定发酵粉溶解形成溶液的酸碱性,取少量发酵粉加适量水溶解,在室温下用pH计测得所得溶液pH为8.2,说明溶液中除$ Na^+$、$ HCO_3^-$外,一定含有
$ OH^-$
(填离子符号)。(2)小静对碳酸氢钠固体溶解过程温度变化进行研究,实验装置如图甲所示,使用温度传感器分别测得不同质量的碳酸氢钠粉末溶解过程的温度变化曲线如图乙所示。由图可知,碳酸氢钠固体溶于水
吸收
热量,影响溶解过程温度变化程度还与碳酸氢钠的质量
因素有关(答1点即可)。活动二:定量测定
小燕设计了如图丙所示的装置,测定该发酵粉样品中碳酸氢钠的质量分数(已知发酵粉中其他成分不与盐酸反应产生气体)。
(3)B装置中浓硫酸的作用为
干燥气体
。(4)小燕取$15.0\ g$固体样品和足量稀盐酸置于装置A中,打开活塞,充分反应后,测得装置C增重$6.6\ g$。请计算样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程)
(5)小组同学围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析,形成两种不同意见。请分别写出出产生偏大和偏小两种误差的原因和导致结果:
空气中的二氧化碳或HCl挥发进入装置C,导致测得的二氧化碳质量偏大,计算出的碳酸氢钠质量偏大,碳酸氢钠的质量分数偏大;装置中残留有二氧化碳,导致测得的二氧化碳质量偏小,计算出的碳酸氢钠质量偏小,碳酸氢钠的质量分数偏小(合理即可)
。(经检测装置气密性良好)活动三:拓展延伸
小林发现$ NaOH$溶液与$ NaHCO_3$溶液混合后无明显现象,提出问题:$ NaOH$和$ NaHCO_3$是否发生了化学反应?
(6)猜想一:两者不反应;
猜想二:两者发生反应,从元素守恒的角度,反应生成$ H_2 O$和
$ Na_2 CO_3$
(填化学式)。(7)已知:该实验条件下$ CaCl_2$溶液与$ NaOH$溶液混合变浑浊,$ CaCl_2$溶液与$ NaHCO_3$溶液混合无现象。为验证猜想二正确,请你补充实验方案:取少量$ NaHCO_3$溶液,向其中加入足量$ NaOH$溶液,
两者充分混合后,加入$ CaCl_2$溶液,观察到溶液变浑浊,产生白色沉淀,将反应后得到的液体过滤,取滤渣洗净后放入试管中,加入稀盐酸,观察到有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,若有白色沉淀生成,说明$ NaOH$和$ NaHCO_3$发生了化学反应
。(实验方案包括操作、现象和结论。可供选用的试剂有:$ CaCl_2$溶液、稀盐酸、澄清石灰水)
答案:
19.(除特殊标注外,每空1分,共12分)
(1)$ OH^-$
(2)吸收 碳酸氢钠的质量
(3)干燥气体
(4)解:设样品中碳酸氢钠的质量为$x$。
$ NaHCO_3 + HCl= NaCl + CO_2 \uparrow + H_2 O$(1分)
$84$ $44$
$x$ $6.6\ g$
$\frac{84}{x} = \frac{44}{6.6\ g}$,解得$x = 12.6\ g$。(1分)
则样品中碳酸氢钠的质量分数为$\frac{12.6\ g}{15.0\ g} × 100\% = 84\%$。(1分)
(5)空气中的二氧化碳或HCl挥发进入装置C,导致测得的二氧化碳质量偏大,计算出的碳酸氢钠质量偏大,碳酸氢钠的质量分数偏大;装置中残留有二氧化碳,导致测得的二氧化碳质量偏小,计算出的碳酸氢钠质量偏小,碳酸氢钠的质量分数偏小(合理即可)(2分)
(6)$ Na_2 CO_3$
(7)两者充分混合后,加入$ CaCl_2$溶液,观察到溶液变浑浊,产生白色沉淀,将反应后得到的液体过滤,取滤渣洗净后放入试管中,加入稀盐酸,观察到有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,若有白色沉淀生成,说明$ NaOH$和$ NaHCO_3$发生了化学反应(2分)
解析:
(5)小组同学围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析,结果偏大或偏小的原因均与测得的$ CO_2$质量有关。偏大的原因可以是HCl挥发被吸收、空气中$ CO_2$进入装置C,导致测得的$ CO_2$质量偏大;偏小的原因是装置中残留有二氧化碳,导致测得的二氧化碳质量偏小等。
Plus疑难突破
(5)围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析,形成两种不同意见。求出的碳酸氢钠质量偏大,与测定$ CO_2$质量偏大有关:①挥发出的HCl被$ NaOH$溶液吸收,②反应装置内原来空气中的$ CO_2$未除去而被$ NaOH$溶液吸收,③$ NaOH$溶液直接吸收了空气中的$ CO_2$;在分析碳酸氢钠质量偏小时,可从测定与$ CO_2$质量偏小有关:实验结束时,有生成的$ CO_2$残留在装置中。
(1)$ OH^-$
(2)吸收 碳酸氢钠的质量
(3)干燥气体
(4)解:设样品中碳酸氢钠的质量为$x$。
$ NaHCO_3 + HCl= NaCl + CO_2 \uparrow + H_2 O$(1分)
$84$ $44$
$x$ $6.6\ g$
$\frac{84}{x} = \frac{44}{6.6\ g}$,解得$x = 12.6\ g$。(1分)
则样品中碳酸氢钠的质量分数为$\frac{12.6\ g}{15.0\ g} × 100\% = 84\%$。(1分)
(5)空气中的二氧化碳或HCl挥发进入装置C,导致测得的二氧化碳质量偏大,计算出的碳酸氢钠质量偏大,碳酸氢钠的质量分数偏大;装置中残留有二氧化碳,导致测得的二氧化碳质量偏小,计算出的碳酸氢钠质量偏小,碳酸氢钠的质量分数偏小(合理即可)(2分)
(6)$ Na_2 CO_3$
(7)两者充分混合后,加入$ CaCl_2$溶液,观察到溶液变浑浊,产生白色沉淀,将反应后得到的液体过滤,取滤渣洗净后放入试管中,加入稀盐酸,观察到有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,若有白色沉淀生成,说明$ NaOH$和$ NaHCO_3$发生了化学反应(2分)
解析:
(5)小组同学围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析,结果偏大或偏小的原因均与测得的$ CO_2$质量有关。偏大的原因可以是HCl挥发被吸收、空气中$ CO_2$进入装置C,导致测得的$ CO_2$质量偏大;偏小的原因是装置中残留有二氧化碳,导致测得的二氧化碳质量偏小等。
Plus疑难突破
(5)围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析,形成两种不同意见。求出的碳酸氢钠质量偏大,与测定$ CO_2$质量偏大有关:①挥发出的HCl被$ NaOH$溶液吸收,②反应装置内原来空气中的$ CO_2$未除去而被$ NaOH$溶液吸收,③$ NaOH$溶液直接吸收了空气中的$ CO_2$;在分析碳酸氢钠质量偏小时,可从测定与$ CO_2$质量偏小有关:实验结束时,有生成的$ CO_2$残留在装置中。
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