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变式探究 6 面积问题中的方程和函数角度
(2024 湖北)如图 T4-7,某校劳动实践基地用总长为80m的栅栏,围成一块一边靠墙的矩形试验田,墙长为42m,栅栏在安装过程中不重叠、无损耗.设矩形试验田与墙垂直的一边长为$x$(单位:m),与墙平行的一边长为$y$(单位:m),面积为$S$(单位:$m^2$).
(1)直接写出$y$与$x$,$S$与$x$之间的函数表达式(不要求写$x$的取值范围).
(2)矩形试验田的面积$S$能达到$750 m^2$吗?如果能,求$x$的值;如果不能,请说明理由.
(3)当$x$的值是多少时,矩形试验田的面积$S$最大?最大面积是多少?

(2024 湖北)如图 T4-7,某校劳动实践基地用总长为80m的栅栏,围成一块一边靠墙的矩形试验田,墙长为42m,栅栏在安装过程中不重叠、无损耗.设矩形试验田与墙垂直的一边长为$x$(单位:m),与墙平行的一边长为$y$(单位:m),面积为$S$(单位:$m^2$).
(1)直接写出$y$与$x$,$S$与$x$之间的函数表达式(不要求写$x$的取值范围).
(2)矩形试验田的面积$S$能达到$750 m^2$吗?如果能,求$x$的值;如果不能,请说明理由.
(3)当$x$的值是多少时,矩形试验田的面积$S$最大?最大面积是多少?
答案:
解:
(1)y与x之间的函数关系式为y = - 2x + 80,S与x之间的函数关系式为S = - 2x² + 80x.
(2)能.由题意,令S = 750,则 - 2x² + 80x = 750,
解得x₁ = 15,x₂ = 25.
当x = 15时,y = - 2×15 + 80 = 50>42,不符合题意,舍去;
当x = 25时,y = - 2×25 + 80 = 30<42,符合题意,
∴x的值为25.
(3)由题意,得0<y≤42,
∴0< - 2x + 80≤42,解得19≤x<40.
S = - 2x² + 80x = - 2(x - 20)² + 800.
∵ - 2<0,19≤x<40,
∴当x = 20时,S取得最大值,最大值为800.
答:当x的值是20时,矩形试验田的面积S最大,最大面积是800m².
(1)y与x之间的函数关系式为y = - 2x + 80,S与x之间的函数关系式为S = - 2x² + 80x.
(2)能.由题意,令S = 750,则 - 2x² + 80x = 750,
解得x₁ = 15,x₂ = 25.
当x = 15时,y = - 2×15 + 80 = 50>42,不符合题意,舍去;
当x = 25时,y = - 2×25 + 80 = 30<42,符合题意,
∴x的值为25.
(3)由题意,得0<y≤42,
∴0< - 2x + 80≤42,解得19≤x<40.
S = - 2x² + 80x = - 2(x - 20)² + 800.
∵ - 2<0,19≤x<40,
∴当x = 20时,S取得最大值,最大值为800.
答:当x的值是20时,矩形试验田的面积S最大,最大面积是800m².
[教材母题] 八下 P30 习题 1.9T2
如图 T4-8,在$\triangle ABC$中,$AD$是它的角平分线,且$BD = CD$,$DE \perp AB$,$DF \perp AC$,垂足分别为$E$,$F$.求证:$EB = FC$.

思考
(1)$\triangle ABC$的形状是;
(2)过点$C$作$CG \perp AB$于点$G$,则$DE$与$CG$的关系是.
如图 T4-8,在$\triangle ABC$中,$AD$是它的角平分线,且$BD = CD$,$DE \perp AB$,$DF \perp AC$,垂足分别为$E$,$F$.求证:$EB = FC$.
思考
(1)$\triangle ABC$的形状是;
(2)过点$C$作$CG \perp AB$于点$G$,则$DE$与$CG$的关系是.
答案:
1. 首先证明$EB = FC$:
因为$AD$是$\triangle ABC$的角平分线,$DE\perp AB$,$DF\perp AC$,根据角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等,所以$DE = DF$。
在$Rt\triangle BDE$和$Rt\triangle CDF$中:
已知$BD = CD$(条件),$DE = DF$(已证)。
根据$HL$(斜边 - 直角边)定理:$\left\{\begin{array}{l}BD = CD\\DE = DF\end{array}\right.$,所以$Rt\triangle BDE\cong Rt\triangle CDF$。
由全等三角形的对应边相等,可得$EB = FC$。
2. 然后分析$\triangle ABC$的形状:
因为$AD$是$\triangle ABC$的角平分线($\angle BAD=\angle CAD$),且$BD = CD$,$AD = AD$。
根据$SAS$(边角边)定理:$\left\{\begin{array}{l}BD = CD\\\angle BAD=\angle CAD\\AD = AD\end{array}\right.$,所以$\triangle ABD\cong\triangle ACD$。
由全等三角形的对应边相等,可得$AB = AC$,所以$\triangle ABC$是等腰三角形。
3. 最后分析$DE$与$CG$的关系:
因为$DE\perp AB$,$CG\perp AB$,所以$DE// CG$(垂直于同一条直线的两条直线互相平行)。
又因为$D$是$BC$中点($BD = CD$),根据三角形中位线定理的推论:经过三角形一边中点且平行于另一边的直线必平分第三边。
设$AD$与$CG$相交于点$H$,在$\triangle BCG$中,$D$是$BC$中点,$DE// CG$,所以$E$是$BG$中点,$DE=\frac{1}{2}CG$(三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半)。
故答案依次为:
(1)等腰三角形;
(2)$DE// CG$且$DE=\frac{1}{2}CG$。
因为$AD$是$\triangle ABC$的角平分线,$DE\perp AB$,$DF\perp AC$,根据角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等,所以$DE = DF$。
在$Rt\triangle BDE$和$Rt\triangle CDF$中:
已知$BD = CD$(条件),$DE = DF$(已证)。
根据$HL$(斜边 - 直角边)定理:$\left\{\begin{array}{l}BD = CD\\DE = DF\end{array}\right.$,所以$Rt\triangle BDE\cong Rt\triangle CDF$。
由全等三角形的对应边相等,可得$EB = FC$。
2. 然后分析$\triangle ABC$的形状:
因为$AD$是$\triangle ABC$的角平分线($\angle BAD=\angle CAD$),且$BD = CD$,$AD = AD$。
根据$SAS$(边角边)定理:$\left\{\begin{array}{l}BD = CD\\\angle BAD=\angle CAD\\AD = AD\end{array}\right.$,所以$\triangle ABD\cong\triangle ACD$。
由全等三角形的对应边相等,可得$AB = AC$,所以$\triangle ABC$是等腰三角形。
3. 最后分析$DE$与$CG$的关系:
因为$DE\perp AB$,$CG\perp AB$,所以$DE// CG$(垂直于同一条直线的两条直线互相平行)。
又因为$D$是$BC$中点($BD = CD$),根据三角形中位线定理的推论:经过三角形一边中点且平行于另一边的直线必平分第三边。
设$AD$与$CG$相交于点$H$,在$\triangle BCG$中,$D$是$BC$中点,$DE// CG$,所以$E$是$BG$中点,$DE=\frac{1}{2}CG$(三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半)。
故答案依次为:
(1)等腰三角形;
(2)$DE// CG$且$DE=\frac{1}{2}CG$。
变式探究 1 改变动点$D$的位置及所求结论
如图 T4-9,在$\triangle ABC$中,$AB = AC = 4$,$D$是$BC$边上任意一点,$DE \perp AB$于点$E$,$DF \perp AC$于点$F$.若$\triangle ABC$的面积为6,则$DE + DF =$

如图 T4-9,在$\triangle ABC$中,$AB = AC = 4$,$D$是$BC$边上任意一点,$DE \perp AB$于点$E$,$DF \perp AC$于点$F$.若$\triangle ABC$的面积为6,则$DE + DF =$
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答案:
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