2025年练习生高中数学选择性必修第二册人教B版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练习生高中数学选择性必修第二册人教B版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. [2022·广西河池高二期末]解 1 道数学题,有 2 种方法,2 个人只会用第 1 种方法,3 个人只会用第 2 种方法。从这 5 个人中选 1 个人能解这道题,则不同的选法共有(
A.4 种
B.5 种
C.6 种
D.9 种
B
)A.4 种
B.5 种
C.6 种
D.9 种
答案:
1. B 【解析】根据分类加法计数原理,得不同的选法共有$2 + 3 = 5$(种)。故选 B。
2. [2022·广东清远高二期末]从甲地出发前往乙地,一天中有 4 趟汽车、3 趟火车和 1 趟飞机可供选择。某人某天要从甲地出发去乙地旅游,则不同走法的种数是(
A.16
B.15
C.12
D.8
D
)A.16
B.15
C.12
D.8
答案:
2. D 【解析】根据分类加法计数原理,可知共有$4 + 3 + 1 = 8$(种)不同的走法。故选 D。
3. [2022·重庆第十八中学高二期末]体育场南侧有 3 个大门,北侧有 2 个大门,某学生到该体育场跑步,每个门都可以进出,则他进出门的方案共有(
A.6 种
B.10 种
C.5 种
D.25 种
D
)A.6 种
B.10 种
C.5 种
D.25 种
答案:
3. D 【解析】由于每个门都可以进出,故该学生进、出都分别有 5 种方法,所以他进出门的方案共有$5×5 = 25$(种)。故选 D。
4. [2022·安徽铜陵实验高级中学高二月考]甲、乙、丙三名同学报名参加学校运动会中设立的跳高、铅球、跳远、100 m 比赛。若每人限报一项,则不同的报名方法共有(
A.12 种
B.24 种
C.64 种
D.81 种
C
)A.12 种
B.24 种
C.64 种
D.81 种
答案:
4. C 【解析】甲、乙、丙三名同学报名参加学校运动会中设立的跳高、铅球、跳远、$100\ m$比赛,每人限报一项,每人有 4 种报名方法(每名同学有 4 种选择)。根据分步乘法计数原理,可知共有$4×4×4 = 64$(种)不同的报名方法。故选 C。
方法总结:分步要做到“步骤完整”,只有完成了所有步骤,才完成了任务。根据分步乘法计数原理,把完成每一步的方法数相乘,得到总数。
方法总结:分步要做到“步骤完整”,只有完成了所有步骤,才完成了任务。根据分步乘法计数原理,把完成每一步的方法数相乘,得到总数。
5. [2023·山东烟台一中高三期末]现用 5 种不同颜色对如图的四个区块进行着色,要求有公共边界的区块不能用同一种颜色,则不同的着色方法种数为

180
。
答案:
5. 180 【解析】按$A→B→C→D$的顺序着色,A 区块有 5 种着色方法,B 区块有 4 种着色方法,C 区块有 3 种着色方法,D 区块有 3 种着色方法,故不同的着色方法种数为$5×4×3×3 = 180$。
6. (多选)[2022·湖南长沙周南中学高二期末]现有不同的红球 4 个、黄球 5 个、绿球 6 个,则说法正确的是(
A.从中选出 2 个球,正好一红一黄,有 9 种不同的选法
B.若每种颜色选出 1 个球,则有 120 种不同的选法
C.若要选出不同颜色的 2 个球,则有 31 种不同的选法
D.若要不放回地依次选出 2 个球,则有 210 种不同的选法
BD
)A.从中选出 2 个球,正好一红一黄,有 9 种不同的选法
B.若每种颜色选出 1 个球,则有 120 种不同的选法
C.若要选出不同颜色的 2 个球,则有 31 种不同的选法
D.若要不放回地依次选出 2 个球,则有 210 种不同的选法
答案:
6. BD 【解析】对于 A,从中选出 2 个球,正好一红一黄,有$4×5 = 20$(种)不同的选法,故 A 错误;对于 B,若每种颜色选出 1 个球,则有$4×5×6 = 120$(种)不同的选法,故 B 正确;对于 C,若要选出不同颜色的 2 个球,则有$4×5 + 5×6 + 4×6 = 74$(种)不同的选法,故 C 错误;对于 D,若要不放回地依次选出 2 个球,则有$15×14 = 210$(种)不同的选法,故 D 正确。选 BD。
7. [2022·江苏宿迁高二期末]如图,一条电路从 A 处到 B 处接通时,可以有

9
条不同的线路(每条线路仅含一条通路)。
答案:
7. 9 【解析】依题意,按上、中、下三条线路可分为三类:第一类,上线路中有 2 条不同的线路;第二类,中线路中只有 1 条线路;第三类,下线路中有$2×3 = 6$(条)不同的线路。根据分类加法计数原理,共有$2 + 1 + 6 = 9$(条)不同的线路。
8. 某天上午要排数学、物理、英语、化学 4 门不同的学科。若第一节排数学或第四节排物理,则共有多少种不同的排法?
答案:
8. 【解】第一类,数学排第一节,物理排第二节或第三节,有 2 种排法,剩余的两节分别排英语、化学,有 2 种排法,故第一类共有$2×2 = 4$(种)排法;
第二类,物理排第四节,数学排第二节或第三节,有 2 种排法,剩余的两节分别排英语、化学,有 2 种排法,故第二类有$2×2 = 4$(种)排法;
第三类,数学排第一节的同时物理排第四节,此时有 2 种排法。
所以根据分类加法计数原理,共有$4 + 4 + 2 = 10$(种)不同的排法。
易错规避:易错在于容易遗漏数学排第一节的同时物理排第四节的情况,即少计算了 2 种排法。
第二类,物理排第四节,数学排第二节或第三节,有 2 种排法,剩余的两节分别排英语、化学,有 2 种排法,故第二类有$2×2 = 4$(种)排法;
第三类,数学排第一节的同时物理排第四节,此时有 2 种排法。
所以根据分类加法计数原理,共有$4 + 4 + 2 = 10$(种)不同的排法。
易错规避:易错在于容易遗漏数学排第一节的同时物理排第四节的情况,即少计算了 2 种排法。
9. 若 $ m,n\in N $,$ m>0 $,$ n>0 $,且 $ m + n\leqslant 8 $,则平面上的点 $ (m,n) $ 共有(
A.21 个
B.20 个
C.28 个
D.30 个
C
)A.21 个
B.20 个
C.28 个
D.30 个
答案:
9. C 【解析】由题意知$m$可取的值为$1, 2, 3, 4, 5, 6, 7$。当$m = 1$时,$n$可取的值为$1, 2, 3, 4, 5, 6, 7$,共 7 种;当$m = 2$时,$n$可取的值为$1, 2, 3, 4, 5, 6$,共 6 种;当$m = 3$时,$n$可取的值为$1, 2, 3, 4, 5$,共 5 种;当$m = 4$时,$n$可取的值为$1, 2, 3, 4$,共 4 种;当$m = 5$时,$n$可取的值为$1, 2, 3$,共 3 种;当$m = 6$时,$n$可取的值为$1, 2$,共 2 种;当$m = 7$时,$n$可取的值为$1$,共 1 种。所以平面上的点$(m, n)$共有$1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 = 28$(个)。故选 C。
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