2025年高中必刷题高一英语必修第三册人教版


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《2025年高中必刷题高一英语必修第三册人教版》

语篇类型:议论文 主题:技术普及带来的挑战 词数:203 难度:中 建议用时:7分钟
[江苏无锡四校2024高一期中联考]In today's world, technology has become a necessary part of our lives. However, with the increasing 1
_ (present) of technology, we also face challenges 2
_ arise from its use.
One of the concerns that technology poses 3
_ (be) the use of persuasive design techniques. Today, many apps and platforms 4
_ (design) to keep us engaged for as long as possible, often leading to addictive behaviour. To navigate this dilemma (窘境), we need to be aware 5
_ these techniques and take intentional steps 6
_ (limit) our usage. Setting time limits for app usage, disabling unnecessary notifications (通知), and 7 _ (practise) mindfulness when using technology can help us break free from the grip of persuasive design.
Another concern comes from balancing our virtual and real relationships. We can 8
_ (easy) get caught up in the virtual world while ignoring our face - to - face interactions. To address this, we must set aside time for real - life connections and prioritise (优先考虑) 9
_ (meaning) interactions with those around us.
Navigating responsible technology use is 10
_ ongoing journey in our ever - changing digital landscape. We should use technology for the greater good while looking out for its potential traps. Together, we can shape a more responsible technological future.
答案: [语篇导读]本文是一篇议论文。文章主要论述了技术普及带来的挑战,包括说服性设计技术导致的成瘾行为和虚拟世界对现实社交的影响,并提出了应对措施,倡导人们要恰当使用技术并警惕其潜在陷阱。
1.presence 句意为:然而,随着技术的日益普及,我们也面临着技术应用所带来的挑战。设空处作with的宾语,其前有定冠词the和形容词increasing修饰,其后有of短语,应用名词;present的名词形式为presence,意为“存在;出现”,是不可数名词。故填presence。
2.that/which 句意见上一题解析。设空处引导限制性定语从句,先行词为challenges,指物,关系词在从句中作主语,应用关系代词that或which引导该从句。故填that/which。
3.is 句意为:技术带来的担忧之一是说服性设计技术的使用。句子描述客观事实,应用一般现在时;主语One of the concerns表示单数概念,故填is。
4.are designed 句意为:如今,许多应用程序和平台得以设计,以让我们尽可能长时间地沉浸其中,这往往会导致成瘾行为。设空处作谓语,many apps and platforms与design之间为被动关系,应用被动语态;句子描述客观事实,应用一般现在时;主语many apps and platforms是复数,助动词用are。故填are designed。
5.of 句意为:为了应对这种困境,我们需要了解这些技术,并有意识地采取措施限制我们的使用。be aware of为固定短语,意为“知道;了解;意识到”。故填of。
6.to limit 句意见上一题解析。take steps to do sth为固定搭配,意为“采取措施做某事”。故填to limit。
7.practising 句意为:设置应用程序使用的时间限制,禁用不必要的通知,在使用技术时练习正念,这些都可以帮助我们摆脱说服性设计的束缚。此处与“Setting...”和“disabling...”并列作句子的主语,应用动名词形式。故填practising。
8.easily 句意为:我们很容易沉浸在虚拟世界中,而忽略了我们面对面的互动。设空处修饰短语动词get caught up in,作状语,应用副词easily,意为“容易地,轻易地”。
9.meaningful 句意为:为了解决这个问题,我们必须留出时间与现实生活中的人建立联系,优先考虑与周围的人进行有意义的互动。设空处作定语,修饰名词interactions,应用形容词,表示“有意义的”。故填meaningful。
10.an 句意为:在我们不断变化的数字环境中,负责任地应对技术使用是一段持续的旅程。journey为可数名词,此处泛指“一段旅程”,应用不定冠词修饰;ongoing的发音以元音音素开头,故填an。

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