《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版安徽专版》

阅读《驱遣我们的想象》，用简洁的语言概述文章第9段“像这样驱遣着想象来看……就感受不到这种愉快了”的论证思路。
首先提出观点：驱遣着想象去看，眼前就能呈现一幅图画，就能接触到作者的意境。然后将读者分为到过北方的和不曾到过北方的两种类型，从正面指出只要驱遣想象去阅读，他们就都能领会到作者的意境，感受到阅读的愉快。最后，从反面进行论证，指出若不能驱遣想象而只是死盯着文字，就看不到图画，感受不到阅读的愉快了。

答案： 首先提出观点：驱遣着想象去看，眼前就能呈现一幅图画，就能接触到作者的意境。然后将读者分为到过北方的和不曾到过北方的两种类型，从正面指出只要驱遣想象去阅读，他们就都能领会到作者的意境，感受到阅读的愉快。最后，从反面进行论证，指出若不能驱遣想象而只是死盯着文字，就看不到图画，感受不到阅读的愉快了。