《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版安徽专版》

建议用时：15分钟 总分：20分 实际用时： 得分：
阅读下面的文字，回答问题。
海之光
徐荣木
①在祖国的万里海疆上，矗立着一座座灯塔，它们宛如一个个哨兵，日夜守望。
②曾几何时，这些沿海灯塔由海军航保部门管理，大型的重要灯塔有专人看守，但还有相当一部分灯塔无法住人，由生活在岸上的航标兵定期更换电池、维护保养。沿岸哪儿有灯塔，哪儿就有他们的足迹。
③这天，天刚蒙蒙亮，航标兵就装上了充满电的电池，乘登陆艇出发了。艇出港湾，开始颠簸起来。航标兵毕竟不同于长期与风浪打交道的水兵，应付浪涌还不太自如。你瞧，早餐时间，水兵们一手端着一碗稀饭，一手抓着一个馒头，吃得津津有味。而航标兵就不同了，随着浪涌的起伏，他们甚至无法准确地将馒头送进嘴去。三下两下晃荡之后，航标兵脸上渐渐变了模样，胃中好像翻江倒海一般刮起了风暴，面对可口的馒头都没了食欲。无奈只得找个床位躺下来，而一颗悬着的心，随起起伏伏的波涛，跳动在惊涛骇浪间。
④在灰蒙蒙的天幕底下，悬崖边上，灯塔，这颗大海的夜明珠，泛着淡淡的光芒。
⑤艇靠上了岛屿，航标兵心头如释重负，一个个恢复了元气，又变得生龙活虎起来。久违了，小岛！航标兵一踏上这块浮在万顷碧波上的陆地，就有一种亲切的感觉。几个月不见，他们发现小岛的草丛中布满了鸟蛋，一堆一堆的，少的一窝一只，多的五六只。突然，头顶“哇哇”的叫声由远而近，一群鸥鸟从半空俯冲直下，在航标兵头顶久久盘旋，似在发出一声声强烈的抗议。
⑥航标兵看着这群焦虑的鸥鸟，先是惊奇，继而心领神会地笑了。他们更换完电池后快速撤退，生怕过多地惊扰鸟儿们。鸥鸟们见航标兵离开了，急切地返回巢穴，仔细检查，也许是见巢穴的蛋一个都没少，鸟儿们发出欢喜的“嘎嘎”声。
⑦一场台风过后，一座沿海小岛的灯塔熄灭了。此灯塔地处航道要冲，每天过往船只数以千百计，没有这座导航的灯塔，那些在茫茫大海中漂泊的水手们会心生迷茫。航标兵接到上级命令后，迎着呼啸的狂风随艇出发了。一排排浪涛如狼似虎，执拗地、狂野地扑向登陆艇，一簇簇浪涌被摔得粉碎，泡沫飞溅。远远看去，浪花把四面环海的小岛紧紧地裹在怀中。
⑧登陆艇迎着风浪绕着小岛转了一周，终于在背风面找到一个登陆点。登陆艇停停走走，渐渐地向小岛靠拢，伺机把艏门缓缓地放了下来，轻轻地搭在一块礁石上。航标兵背上电池，从艏门鱼贯而出，踏上小岛。
⑨浪涛不停地涌动着、推搡着，一忽儿把艇向礁盘上推过去，一忽儿又从礁盘上拽下来。任务完成后，航标兵小邓从礁盘跨上艏门时，一脚踩在青苔上滑倒了。突然，一个浪涌扑上来，登陆艇随之上冲，“嘎”的一声，艏门横了过来，撞到了小邓的一只脚。霎时间，鲜血染红了礁石，登陆艇急遽折返回港，将伤员送医……
⑩夜幕降临了，黑暗如墨般笼罩着大海，当大海枕着礁石熟睡的时候，小岛的灯塔亮了起来。那一束温暖而明亮的光芒，穿越重重迷雾，投射在波涛汹涌的海面上，为远航的船只指引着方向，而南来北往的航海人，远远望见灯塔的光芒时，心中甚是慰藉。
⑪寒来暑往，斗转星移。后来，沿海航标管理由海军移交给地方，但万里海疆上，仍流传着这群航标兵的故事。
（选自《解放军报》，有删改）
1. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（D）
A. 文章开篇把灯塔比作哨兵，既突出灯塔的作用，又起到引人入胜的效果。
B. “他们甚至无法准确地将馒头送进嘴去”，运用动作描写，突出了航标兵航行中的艰辛。
C. 文章结尾段用词简洁凝练，深化了主题，突出航标兵的精神永垂不朽。
D. “一排排浪涛如狼似虎，执拗地、狂野地扑向登陆艇”，运用环境描写，突出了大海壮观的景色。
2. 分析第⑤段和第⑥段中鸟儿由开始发出强烈的抗议声到最后发出欢喜的“嘎嘎”声的原因。（4分）
鸟儿开始认为航标兵会破坏它们下的蛋，所以发出强烈的抗议声；(2分)它们最后发现巢穴的蛋一个也没少，因此发出欢喜的“嘎嘎”声。(2分)
3. 请简要概括第⑨段中小邓受伤的经过，并分析这个细节描写的用意。（3分）
经过：小邓脚踩青苔滑倒，浪打登陆艇，艏门横了过来，撞到了小邓的脚。(1分)用意：①写小邓受伤，是为了突出航标兵工作环境的恶劣，进而突出他们不畏艰难、恪尽职守的精神；(1分)②写小邓受伤，增强了文章的感染力，让读者能更深入地感受到航标兵工作环境的恶劣以及他们所展现出来的精神风貌。(1分)
★4. 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（4分）
浪涛不停地涌动着、推搡着，一忽儿把艇向礁盘上推过去，一忽儿又从礁盘上拽下来。
这句话运用了拟人的修辞手法，(1分)赋予浪涛以人的动作，(1分)生动形象地写出了浪涛凶猛的状态，(1分)进而突出了航标兵工作环境的恶劣。(1分)
5. 文章标题《海之光》意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
①“海之光”指灯塔发出的光芒，它为远航的船只指引方向，是海上的希望之光。(2分)②“海之光”也象征着航标兵的精神，他们不畏艰难，坚守岗位，为船只的航行安全贡献着自己的力量，是海上的守护之光。(2分) ③“海之光”还寓意着航标兵的故事和精神将永远流传，激励着后人不断前行，是传承之光。(2分)

答案： 1.D(3分)【点拨】D项，“一排排浪涛如狼似虎，执拗地、狂野地扑向登陆艇”出自文章第⑦段，这里运用环境描写和比喻、拟人的修辞手法，将浪涛比作“狼”“虎”，并赋予其“执拗”“狂野”的动作和情态，生动形象地展现了浪涛的凶猛和航行环境的恶劣，突出了航标兵们执行任务时的艰难险阻，而非“突出了大海壮观的景色”。
2.鸟儿开始认为航标兵会破坏它们下的蛋，所以发出强烈的抗议声；(2分)它们最后发现巢穴的蛋一个也没少，因此发出欢喜的“嘎嘎”声。(2分)
3.经过：小邓脚踩青苔滑倒，浪打登陆艇，艏门横了过来，撞到了小邓的脚。(1分)用意：①写小邓受伤，是为了突出航标兵工作环境的恶劣，进而突出他们不畏艰难、恪尽职守的精神；(1分)②写小邓受伤，增强了文章的感染力，让读者能更深入地感受到航标兵工作环境的恶劣以及他们所展现出来的精神风貌。(1分)
4.这句话运用了拟人的修辞手法，(1分)赋予浪涛以人的动作，(1分)生动形象地写出了浪涛凶猛的状态，(1分)进而突出了航标兵工作环境的恶劣。(1分)
5.①“海之光”指灯塔发出的光芒，它为远航的船只指引方向，是海上的希望之光。(2分)②“海之光”也象征着航标兵的精神，他们不畏艰难，坚守岗位，为船只的航行安全贡献着自己的力量，是海上的守护之光。(2分) ③“海之光”还寓意着航标兵的故事和精神将永远流传，激励着后人不断前行，是传承之光。(2分)