《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版安徽专版》

建议用时：15分钟 总分：14分 实际用时： 得分：
阅读下面的文章，完成各题。
生
沈从文
①场坪上，白日照着，一圈闲人，为一件小小的热闹黏合在那里。
②一个年过六十的老人，扛了一对大傀儡(注：民间木偶戏的一种)走来，到了场坪。
③老头子把傀儡放在场中烈日下，轻轻咳着，调理着他那副枯嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，其余什么都没有！看的人也没有。
④他那发红的小眼睛四方瞟着，天那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵地低声地打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。
⑤“王九，不要着急，慢慢会有人来的，咱们玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：嘿，王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！”
⑥来了个学生，站着，没动。
⑦老头子瞥了眼，微笑着，全身做成年轻人灵便姿势，把膀子向上向下摇着，自言自语地说话，亲昵得如同家人父子。
⑧“王九，你瞧，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心，别让赵四小子扔倒，看你摔赵四这小子，先生准不走。”
⑨于是他把傀儡扶起，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始独自在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他用各种方法，变动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的脚，装作掼跤盘脚的动作。表演得极有生气。
⑩大学生笑了，有人注意到了这边，第二个人跑来了。
⑪不久，第三个以至于第十三个皆跑来了。
⑫闲人聚集得越来越多。
⑬众人嘻嘻笑着，从衣角里，老头子依稀看出一圈观众的腿脚，他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就作了小小结束了。
⑭老头子慢慢地从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的脸上写着疲倦的微笑，又将傀儡扶起，自言自语地说着：
⑮“王九，好小子。你真能干，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把子铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。你累了吗？热了吗？”
⑯众人又哄然大笑，围在四方的人已不少。
⑰观众中有人丢一枚两枚的，一个青年军官，却掷了一把铜子儿，皱着眉毛走开了。老头子为拾取这一把散乱满地的铜子儿，照例沿了场子走去，系在腰带上那两只假脚，便很可笑地左右摆动着。老头子向傀儡说：“王九，你不热，不出汗！”说到这里他似乎方想起自己头上的大汗，便蹲下去拉王九衣角揩着，同时想引起众人发笑，观众却无人发笑。
⑱这老头子也同社会上某种人差不多，扮戏给别人看，并不因做得特别好，只因为在做，故多数人皆用稀奇怜悯眼光瞧着，应出钱时，有钱的也不吝惜钱，但只要有了一件新鲜事情，大家便会忘了这里，各自跑开了。
⑲卖莲子小摊有人中了暑，晕了过去，大家不知发生了什么事，见有人跑向那方面，也跟着跑去。只一会儿玩傀儡的场坪观众就走去了大半。少数人也似乎才察觉了头上的烈日，渐渐散去。
⑳场中剩了七个人。
㉑老头子微笑着，一句话不说，两只手互相摆了一会儿，又蹲下去把傀儡举起，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈地摇着肩背，玩着之前的那一套。古怪动作招来了四个人，但不久却走了五个人。等另一个地方真的殴打发生后，人便全跑去了。
㉒老头子依然玩着，到后便依然在一种规矩中倒下，毫不苟且地倒下。自然，王九又把赵四战胜了。
㉓等到他从那堆破旧衣里爬出时，已空无一人。
㉔他于是同傀儡一个样子坐在地上，计数身边的铜子儿，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死乃由于同赵四相拼也不说明。他决不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。
㉕王九死了十年，老头子表演王九打倒赵四也有了十年，真的赵四，五年前早就害黄疸病死掉了。
(选自《沈从文文集》，有删改)
1. 【快速读】下列对作品的分析和概括，最恰当的一项是(3分) (C)
A. 文章在最后揭示两个傀儡的身份，让读者深感意外，延宕了作品的主题。但因为在上文中没有任何暗示，所以会让人感觉有些突兀。
B. 老头子在闲人们纷纷离开时“依然在一种规矩中倒下，毫不苟且地倒下”，除了希望通过有趣、认真的表演吸引、挽留闲人，最主要的还是借摔倒来宣泄心中的丧子之痛。
C. 本文语言朴实，作者用从容淡然的笔调叙说了一位老卖艺人的悲苦人生。然而，平静的文字下却蕴含了作者深沉的感喟和悲悯情怀。
D. 小说结尾交代老头子之子王九被人打死已有十年，但老头子十年来表演的傀儡戏中一直让王九在相拼中胜利，作者同情中又有对其人其行“怒其不争”的批判。
2. 【仔细读】联系上下文，赏析文中画横线的两个句子。(4分)
★(1)他用各种方法，变动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的脚，装作掼跤盘脚的动作。(从人物描写角度赏析)(2分)
运用动作描写，写出了老头子在卖力地进行傀儡游戏表演的情景，表现出一个孤独寂寞的老人生活的艰辛及深切的爱子之情。
(2)古怪动作招来了

四

个

人

，但不久却走了

五

个

人

。(结合加点词赏析)(2分)
“四个人”“五个人”从侧面写出老头子的表演没有赢得太多人的关注和理解，突出他生活的艰辛，生存的不易和寂寞。
3. 【链接教材】【对比读】沈从文的《生》和鲁迅的《孔乙己》中都写到了众人的“笑”，两者的“笑”一样吗？为什么？请结合文意说明理由。(3分)
鲁迅《孔乙己》片段：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”……他们又故意的高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”……“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己……接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来……
不一样。《生》中闲人的笑是一种空虚无聊、猎奇式的笑，他们只是把老人的表演当作无聊的娱乐，并不关心老人的生活和情感。《孔乙己》中的酒客们拿孔乙己的伤疤、不幸和痛苦来取乐，他们嘲笑他的穷困和迂腐，带有明显的讽刺意味。
4. 【联想读】小语读到这篇文章，觉得很好，想推荐给校刊，但是该投哪个栏目呢？请你给出建议，并结合文意阐述理由。(4分)
A.《青年一代》栏目 B.《人世间》栏目 C.《经营之道》栏目
我建议选：B(填序号)
理由：这篇小说记叙了一个表演傀儡打架的老头子的遭遇，人们只见到他的可笑、可怜，却没有人了解他的内心世界。没有人知道他喋喋不休与之说话的傀儡是他的儿子，没有人知道他的儿子已经死去，更没有人知道打死他儿子的就是那个赵四;他用王九的胜利来纪念死去的儿子。这种寂寞凄凉之中包含着深沉的父爱，这种爱支撑着他顽强地活下去。作家以悲悯的眼光看着这些在人世间沉浮的人，有一份悲哀无奈，更有一份同情怜悯。所以用这篇小说投《人世间》栏目更适合。

答案： 1.C(3分) 【点拨】A项，根据第⑦段“老头子瞥了眼……亲昵得如同家人父子”、第⑧段“王九，你瞧，先生可来了……先生准不走”可知，老头子和“王九”亲昵得如同家人父子;结合第㉔段“他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死乃由于同赵四相拼也不说明。他决不提这些事”可知，第⑦段、第⑧段为下文揭示王九是老头子的儿子埋下伏笔，并非“上文中没有任何暗示，所以会让人感觉有些突兀”。B项，根据第㉕段“王九死了十年，老头子表演王九打倒赵四也有了十年”可知，老头子已经表演了十年了，所以，最主要的是以这种方式表达他对孩子深沉的爱和怀念，而非“宣泄心中的丧子之痛”。D项，根据第㉕段“王九死了十年……五年前早就害黄疸病死掉了”可知，老头子十年来表演的傀儡戏中一直让王九在相拼中胜利，表达他对孩子深沉的爱和怀念，对造成儿子死亡的赵四的复仇，对无常的命运的反抗，表达作者对他的遭遇的同情，并没有“对其人其行‘怒其不争’的批判”。
2.
(1)运用动作描写，写出了老头子在卖力地进行傀儡游戏表演的情景，(1分)表现出一个孤独寂寞的老人生活的艰辛及深切的爱子之情。(1分)
(2)“四个人”“五个人”从侧面写出老头子的表演没有赢得太多人的关注和理解，(1分)突出他生活的艰辛，生存的不易和寂寞。(1分)
3.不一样。(1分)《生》中闲人的笑是一种空虚无聊、猎奇式的笑，他们只是把老人的表演当作无聊的娱乐，并不关心老人的生活和情感。(1分)《孔乙己》中的酒客们拿孔乙己的伤疤、不幸和痛苦来取乐，他们嘲笑他的穷困和迂腐，带有明显的讽刺意味。(1分)
4.B(1分) 这篇小说记叙了一个表演傀儡打架的老头子的遭遇，人们只见到他的可笑、可怜，却没有人了解他的内心世界。(1分)没有人知道他喋喋不休与之说话的傀儡是他的儿子，没有人知道他的儿子已经死去，更没有人知道打死他儿子的就是那个赵四;他用王九的胜利来纪念死去的儿子。这种寂寞凄凉之中包含着深沉的父爱，这种爱支撑着他顽强地活下去。(1分)作家以悲悯的眼光看着这些在人世间沉浮的人，有一份悲哀无奈，更有一份同情怜悯。所以用这篇小说投《人世间》栏目更适合。(1分)