《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版安徽专版》

阅读下面这首唐诗，回答问题。
听蜀僧濬①弹琴
[唐]李白
蜀僧抱绿绮②，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响③入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。
【注释】①濬：僧人的名字。②绿绮：司马相如有琴名“绿绮”。“绿绮”用来指代古琴。③余响：琴声余音。
1. 诗歌中的“为我一挥手，如听万壑松”描绘了怎样的琴声？请结合诗句简要分析。(2 分)

2. 诗歌最后两句“不觉碧山暮，秋云暗几重”有何作用？请从内容和结构两方面分析。(4 分)

答案： 1.描绘了如大自然万壑松涛般雄浑壮阔的琴声，生动传神地表现出琴声的宏大与深远。(2分)
2.内容上：通过“碧山暮”“秋云暗”突出了时间流逝之快，(1分)表现出听者沉浸于琴声达到入神的状态，衬托出弹琴者技艺高超。(1分)结构上：以景结情，含蓄隽永，(1分)留给读者无限遐想。(1分)

阅读下面的宋词，回答问题。
浣 溪 沙
[宋]苏轼
十二月二日，雨后微雪，太守徐君猷携酒见过，坐上作《浣溪沙》三首。明日酒醒，雪大作，又作二首。时元丰五年也。
万顷风涛不记苏①，雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。
翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。樽前呵手镊②霜须。
【注释】①苏：苏醒(一说指苏轼自己)。②镊：拔去。
3. 本词运用了以乐景衬哀情的手法，请结合具体内容加以分析。(2 分)

★4. 下面哪一个选项最能表达词人在上片表达的思想感情？请作出判断并简要分析。(2 分)

A.兴，百姓苦；亡，百姓苦。
B.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
D.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

答案： 3.本词上片描写的雪景及由此联想的来年丰收之景与眼前的现实形成反差；(1分)下片艳丽的场景和词人愁苦的形象形成鲜明的反差，借此表达作者的哀思。(1分)
4.C。(1分) 本词上片和C项的诗句都表达了作者关心人民疾苦的思想感情。(1分)