《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版安徽专版》

5. 下列文学常识表述有误的一项是(3 分) ()

A.《十五从军征》是一首汉魏时期的诗作，后来人们把这种采集的诗歌叫作乐府。
B.《白雪歌送武判官归京》，标题中的“京”指的是今西安，诗中的“瀚海”指长江，“中军”指主将。
C.“天下英雄谁敌手？曹刘”，这里的“曹刘”指的是曹操和刘备。
D.古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，所以称之为“汗青”。

答案： 5.B(3分) 【点拨】诗中的“瀚海”指沙漠。

阅读《十五从军征》，回答下面的问题。
6. 在学习这首诗歌时，李雷不理解主人公为何不自己赶快回到家中，还要询问乡里人。请你结合诗句向他解释主人公与乡里人对话的作用。(3 分)
chóu
7. 诗歌结尾主人公流下了泪，这泪水中包含了怎样复杂的情感？(2 分)
zhuó

答案： 6.示例：诗中的对话既恰切地表达了主人公对家人的关切，也表现了乡里人见到几十年未见的归人时的复杂心情。(3分)
7.主人公的泪水中包含了对亲人逝去的悲痛、家园颓败的辛酸、征战多年的痛苦、未来生活的迷茫。(2分)

阅读《白雪歌送武判官归京》，回答下面的问题。
8. 班级拟开展“以词记诗”活动，即以关键词的形式记忆诗歌。请你从下边的词云图中选取一个关键词，结合本诗说说其具体体现。(4 分)


9. 在阅读本诗时，小秦想到了李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，认为两诗诗人表达的情感相同。你认同他的观点吗？请结合诗歌及下面的链接材料简要分析。(6 分)
【链接材料】
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

答案： 8.示例：我选“奇”。(1分)本诗之“奇”体现在：以春景喻冬景之“奇”，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将雪花比作梨花，写出雪景的奇丽；(1分)极寒之景中现豪迈情怀之“奇”，如“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”以夸张手法写出天气的奇寒，但“中军置酒饮归客”等句又表现出豪迈昂扬之情；(1分)送别诗中见壮美风光之“奇”，本诗是送别诗，但诗中“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”等句描绘了边塞的壮美风光，与常见的送别诗情景迥异。(1分)
9.不认同。(1分)岑参的《白雪歌送武判官归京》不仅表达了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情，如“山回路转不见君，雪上空留马行处”；(1分)同时还表现了边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈情怀。(1分)而李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》则主要表达了对友人的依依惜别之情，(1分)以及诗人对友人离去后的无限眷恋和怅惘，如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。(1分)两诗虽然都表达了送别之情，但情感侧重点有所不同。(1分)