《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版安徽专版》

一、阅读下面的文言文,回答问题。(15 分)
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,

益

慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。……

或

遇其叱咄,色愈恭,礼愈至……故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自《送东阳马生序》)
【乙】
予少时读书,一见辄能诵。然

负

此自放,喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间,

把

卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾③,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如囊时十一二。每阅一事,

必

寻

绎

数

终

掩

卷

茫

然

辄

复

不

省

。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,得若干条,勒④为若干卷,题曰《精骑集》云。
(节选自秦观《〈精骑集〉序》)
【注释】①滑稽:能言善辩。②旬朔:十天或一个月,此处指一个月。③惩艾:惩戒。④勒:编辑。
1. 下列对文中加点词的理解与分析,不正确的一项是(3 分) (D)
A. “益慕圣贤之道”的“益”与“香远益清”的“益”含义相同。
B. “或遇其叱咄”的“或”与“或异二者之为”的“或”含义不同。
C. “然负此自放”的“负”与“负势竞上”的“负”含义相同。
D. “把卷无几日”的“把”与“把酒临风”的“把”含义不同。
2. 请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2 分)
必寻绎数终掩卷茫然辄复不省
3. 请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。(3 分)
抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定期限。(3分)
(2)故虽有强记之力,而常废于不勤。(3 分)
所以，(我)虽然有很强的记忆力，却常常荒废在不勤奋上。(3分)
4. 甲文中的宋濂抄书,乙文中的秦观摘录书,他们的目的分别是什么? (4 分)
宋濂抄书，是为了解决求书难的问题；(2分)秦观摘录书，是为了克服善忘的问题。(2分)

答案： 1.D(3分) 【点拨】A项，都是“更加”的意思，含义相同；
B项，有时/或许、也许，含义不同；C项，都是“凭借”的意思，含义相同；D项，都是“持、执”的意思，含义相同，D项有误。故选D。
2.必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省(2分)
3.
(1)抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定期限。(3分)
(2)所以，(我)虽然有很强的记忆力，却常常荒废在不勤奋上。(3分)
4.宋濂抄书，是为了解决求书难的问题；(2分)秦观摘录书，是为了克服善忘的问题。(2分)
【乙参考译文】
我年轻时读书，看一遍就能背诵。然而凭借这样的本事就放任自流，喜欢和能言善辩、喝酒的人交往。一个月的时间里，没有几天在看书。所以，(我)虽然有很强的记忆力，却常常荒废在不勤奋上。近几年来，(我)非常勤奋地惩戒自己，后悔以前的所作所为；然而听觉和视力都已经衰退，大概不如以前的十分之一二。
每阅读一篇文章，一定会在心中反复推求几遍，(但)合上书后就感到茫然不知，(这样)反复多次仍然记不住。所以虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常因善忘而荒废了学业。最近读《齐史》，看到孙搴答邢词中有这样的句子：“我用三千精锐的骑兵，足以对抗你数万疲弱的士兵。”心中赞同这个说法，于是就选取了在写文章时可能用到的“经”“传”“子”“史”中的语句，摘录了若干条，
编辑为几卷，取名为《精骑集》。