2026年课堂作业武汉出版社九年级物理下册人教版


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《2026年课堂作业武汉出版社九年级物理下册人教版》

12. 医生给有心脏疾病的患者做手术时,往往要用一种被称为“人工心脏泵”的体外装置来代替心脏,以推动血液循环。该装置的示意图如下,线圈 $ab$ 固定在用软铁制成的活塞上 (相当于一个电磁铁),通电时线圈与活塞组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动。活塞通过阀门与血管相通,阀门 $S_1$ 只能向外开启,$S_2$ 只能向内开启。下列说法正确的是(
C
)。


A.若电流从 $a$ 端流进线圈,从 $b$ 端流出线圈,则电磁铁左侧为 S 极
B.若电流从 $b$ 端流进线圈,从 $a$ 端流出线圈,则电磁铁右侧为 S 极
C.要使血液流出该“心脏泵”,电流需从 $a$ 端流进线圈,从 $b$ 端流出线圈
D.要使血液流入该“心脏泵”,电流需从 $a$ 端流进线圈,从 $b$ 端流出线圈
答案: 12.C
13. 科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家
奥斯特
首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。李亮同学自制了一个用开关来控制通电螺线管 N、S 极的巧妙装置,如图所示,当开关 S 接
a
(选填“a”或“b”)端时,通电螺线管 A 端是 N 极。
答案: 13.奥斯特 a
14. 在“探究通电螺线管外部磁场分布” 的实验中:
(1) 如图甲所示,当闭合开关 S 后,小磁针会发生偏转,说明通电螺丝管周围存在
磁场
,实验时同学们发现小磁针偏转不明显,为了增大通电螺线管的磁性,可行的操作是
增大电流(或插入一根铁棒或增加螺线管线圈匝数)
(任写一条)。

(2) 用铁屑来做实验,得到了如图乙所示的情形,由此可看出通电螺线管外部的磁场与
条形
磁体的磁场相似,为描述磁场而引入的磁感线
不是
(选填“是”或“不是”)真实存在的。
(3) 同学们改变电源方向,发现小磁针转动 $180°$,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的
电流
方向有关。由安培定则可知图丙中开关 S 闭合后,通电螺线管的左端为
S
极。
(4) 磁悬浮列车是利用电流的磁效应来
减小
(选填“增大”或“减小”)摩擦力的。
答案: 14.
(1)磁场 增大电流(或插入一根铁棒或增加螺线管线圈匝数) 
(2)条形 不是
(3)电流 S 
(4)减小

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