《2026年课堂作业武汉出版社九年级物理下册人教版》

10. 下图是某种磁悬浮列车示意图，轨道线圈上端是 S 极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端应是S极，列车是靠电磁铁异名(选填“同名”或“异名”)磁极相互吸引而悬浮起来。

答案： 10.S　异名　吸引

11. “探究通电螺线管外部磁场分布” 的实验如图甲所示，先在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后，观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变。

(1) 由以上实验可知：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似；通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中电流的方向有关。
(2) 为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向，可用小磁针（选填“大头针”或“小磁针”）代替铁屑进行实验，为使磁场加强，可以在螺线管中插入一根棒；观察实验现象后，应尽早断开开关，是为了保护电路和防止螺线管的温度（选填“温度”“热量”或“内能”）过高。
(3) 把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，再给它通电，如图乙所示，通电螺线管转动，直至 A 端指向北方。
(4) 如果我们把地磁场比作一个通电螺线管产生的磁场，赤道比作其中一条环绕导线，则导线中电流的方向应该是自东向西(选填“自西向东”或“自东向西”)。

答案： 11.
(1)条形　电流　
(2)小磁针　铁　温度
(3)北　
(4)自东向西