2025年同步练习西南大学出版社六年级数学上册西师大版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习西南大学出版社六年级数学上册西师大版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
(1) $\frac{4}{5} = $(
4
) $÷ $(5
) $= $(4
) $: $(5
) $= $(12
) $: 15$
答案:
$4$,$5$,$4$,$5$,$12$
(2) $27:0.9$ 的比值是(
30
),最简整数比是(30:1
)。
答案:
$30$;$30:1$(第一个空答案填具体比值30,第二个空答案填$30:1$ ,按照题目要求以对应格式填入) 。
(3) $\frac{2}{9}:\frac{5}{6}$ 的比值是(
$\frac{4}{15}$
),最简整数比是($4:15$
)。
答案:
$\frac{4}{15}$,$4:15$(题目是填空题,按照题目顺序将答案并列填入括号内即$\frac{4}{15}$,4:15 。)
(4)

① 甲车与乙车所行路程的最简整数比是(
② 甲车与乙车所用时间的最简整数比是(
③ 甲车与乙车速度的最简整数比是(
① 甲车与乙车所行路程的最简整数比是(
15:16
)。② 甲车与乙车所用时间的最简整数比是(
5:4
)。③ 甲车与乙车速度的最简整数比是(
3:4
)。
答案:
① 15:16
② 5:4
③ 3:4
② 5:4
③ 3:4
2. 判断。
(1) 比的前项和后项都乘一个数,比值不变。(
(2) 化简比时,可以采用求比值的方法去做。(
(3) 甲数的 $\frac{3}{4}$ 等于乙数,甲数与乙数的比为 $3:4$。(
(4) 把 $2$ m 长的绳子平均分成 $7$ 段,每段长与全长的比是 $2:7$。(
(1) 比的前项和后项都乘一个数,比值不变。(
×
)(2) 化简比时,可以采用求比值的方法去做。(
×
)(3) 甲数的 $\frac{3}{4}$ 等于乙数,甲数与乙数的比为 $3:4$。(
×
)(4) 把 $2$ m 长的绳子平均分成 $7$ 段,每段长与全长的比是 $2:7$。(
×
)
答案:
(1)×;
(2)×;
(3)×;
(4)×
(1)×;
(2)×;
(3)×;
(4)×
3. 写出相关联量的比,并化简。
(1) 六年级男生有 $88$ 人,女生有 $80$ 人。
(2) 一个长方形的长是 $12$ cm,宽是 $6$ cm。
(1) 六年级男生有 $88$ 人,女生有 $80$ 人。
(2) 一个长方形的长是 $12$ cm,宽是 $6$ cm。
答案:
(1) 男生人数:女生人数 = 88:80 = 11:10
(2) 长:宽 = 12:6 = 2:1
(1) 男生人数:女生人数 = 88:80 = 11:10
(2) 长:宽 = 12:6 = 2:1
4. 化简比。
$52:39$ $\frac{6}{7}:\frac{3}{4}$
$0.08:0.5$ $30:24$
$52:39$ $\frac{6}{7}:\frac{3}{4}$
$0.08:0.5$ $30:24$
答案:
答题卡:
1. $52:39$
$= (52 ÷ 13):(39 ÷ 13)$
$= 4:3$
2. $\frac{6}{7}:\frac{3}{4}$
$= (\frac{6}{7} × 28):(\frac{3}{4} × 28)$
$= 24:21$
$= 8:7$
3. $0.08:0.5$
$= (0.08 × 50):(0.5 × 50)$
$= 4:25$
4. $30:24$
$= (30 ÷ 6):(24 ÷ 6)$
$= 5:4$
1. $52:39$
$= (52 ÷ 13):(39 ÷ 13)$
$= 4:3$
2. $\frac{6}{7}:\frac{3}{4}$
$= (\frac{6}{7} × 28):(\frac{3}{4} × 28)$
$= 24:21$
$= 8:7$
3. $0.08:0.5$
$= (0.08 × 50):(0.5 × 50)$
$= 4:25$
4. $30:24$
$= (30 ÷ 6):(24 ÷ 6)$
$= 5:4$
5. 一筐苹果,平均分给大、中、小 $3$ 个班的小朋友,每班 $60$ 个。从大班拿多少个给小班,才能使 $3$ 个班的苹果个数比是 $3:4:5$?
答案:
设从大班拿 $x$ 个给小班后,三个班的苹果个数比为 $3:4:5$。
首先,计算苹果总数:
$60×3=180(个)$。
按比例分配苹果,总份数为:
$3+4+5=12$。
大班应分得的苹果数为:
$\frac{3}{12}×180=45(个)$。
中班苹果数不变为 60 个,小班应分得的苹果数为:
$\frac{5}{12}×180=75(个)$。
根据题意,大班原本有 60 个苹果,拿出 $x$ 个后剩余 45 个,因此:
$60 - x = 45$。
解得:
$x = 15$。
所以,从大班需要拿 15 个给小班。
首先,计算苹果总数:
$60×3=180(个)$。
按比例分配苹果,总份数为:
$3+4+5=12$。
大班应分得的苹果数为:
$\frac{3}{12}×180=45(个)$。
中班苹果数不变为 60 个,小班应分得的苹果数为:
$\frac{5}{12}×180=75(个)$。
根据题意,大班原本有 60 个苹果,拿出 $x$ 个后剩余 45 个,因此:
$60 - x = 45$。
解得:
$x = 15$。
所以,从大班需要拿 15 个给小班。
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