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例1 给下列物体的长度填上合适的单位。
(1)课桌的高度为0.8______。
(2)物理课本的宽度为18.5______。
(3)成年人的一只手掌宽度约为1______。
(4)成人走两步的距离约为1______。
(5)铅笔芯直径约为1______。
(6)大拇指指甲宽度约为1______。
解析 本题考查的是对常见物体长度单位的了解。
(1)课桌的高度为0.8______。
(2)物理课本的宽度为18.5______。
(3)成年人的一只手掌宽度约为1______。
(4)成人走两步的距离约为1______。
(5)铅笔芯直径约为1______。
(6)大拇指指甲宽度约为1______。
解析 本题考查的是对常见物体长度单位的了解。
答案:
(1)m
(2)cm
(3)dm
(4)m
(5)mm
(6)cm
(1)m
(2)cm
(3)dm
(4)m
(5)mm
(6)cm
例2 如图所示是用刻度尺测量物体长度,其中正确的是( )

解析 本题考查的是刻度尺的使用问题,当利用厚刻度尺测量物体的长度时,第一:要注意刻度尺应与被测边长平行;第二:要让尺子的刻度紧贴被测物体;第三:要让刻度尺的零刻度线(或某一清晰刻度线)与物体的一端对齐。
解析 本题考查的是刻度尺的使用问题,当利用厚刻度尺测量物体的长度时,第一:要注意刻度尺应与被测边长平行;第二:要让尺子的刻度紧贴被测物体;第三:要让刻度尺的零刻度线(或某一清晰刻度线)与物体的一端对齐。
答案:
B
例3 小东用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值为______,所测铅笔的长度为______mm。

解析 本题考查的是刻度尺的读数问题。分度值是指刻度尺上两个相邻小刻度之间所表示的长度,为0.1cm或1mm;铅笔左端不是与“0”刻度线对齐,所以不能将末端所对刻度值记为铅笔的长度,物体始末两端所对读数之差才是物体的长度。读数时应该估读到分度值的下一位。
解析 本题考查的是刻度尺的读数问题。分度值是指刻度尺上两个相邻小刻度之间所表示的长度,为0.1cm或1mm;铅笔左端不是与“0”刻度线对齐,所以不能将末端所对刻度值记为铅笔的长度,物体始末两端所对读数之差才是物体的长度。读数时应该估读到分度值的下一位。
答案:
0.1 cm或1 mm 58.0
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