《2025年新课程实践与探究丛书八年级物理上册教科版》

1. 晶体：像冰、食盐、糖、海波、许多矿石和各种金属等有______结构的固体都属于晶体。

答案： 规则

2. 非晶体：像______、______、蜂蜡、沥青等没有规则形状的固体都是非晶体。

答案： 玻璃 松香

1. 熔化：物质由______态变为______态的过程叫熔化,如冰变成水。

答案： 固 液

2. 晶体在熔化过程中,______热量,温度______。
晶体熔化时的温度叫______。不同的晶体熔点不同,冰的熔点为$0^{\circ}C$。

答案： 吸收 不变 熔点

3. 非晶体熔化时,______热量,温度______,固态由硬变软,然后再变为液态。非晶体没有一定的熔点。

答案： 吸收 升高

4. 晶体熔化的条件和特点
(1) 晶体温度达到______。
(2) ______热量,但温度______。

答案：
(1)熔点
(2)吸收 不变

例1 下列各组固体中都是晶体的一组是( )

A.蜡、玻璃、沥青
B.蜡、铝、玻璃
C.冰、铁、铝
D.冰、铁、沥青
解析 具有固定熔点的固体是晶体,如金属、冰、食盐、糖、海波、许多矿石等；没有固定熔点的固体是非晶体,如玻璃、松香、蜂蜡、沥青等。

答案： C

例2 小华同学利用如图甲所示的装置探究某物质熔化的特点,他每隔1min记录一次温度计的示数,观察物质的状态,并作出温度随时间变化的关系图像,如图乙所示。
(1) 实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是______(写一点即可)。
(2) 图乙中第4min时,物质处于______态。
(3) 该物质的熔化时的特点：______热量,温度______,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。

解析 (1) 将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,目的是使固体受热均匀,并且温度变化比较慢,便于记录实验温度。
(2) 该物质在第4min时吸热,但温度不变,处于熔化过程中,其状态是固液共存态。
(3) 由图可知,该物质在$2\sim6min$处于熔化过程中,熔化过程中吸收热量,温度不变,故该物质是晶体。

答案：
(1)使物质受热均匀
(2)固液共存
(3)吸收 保持不变 晶体