《2025年自我提升与评价九年级语文上册人教版》

1. (1)根据语境推测：
①旋誓且旋畔：违背(或“背叛”)
②而采其语意以名吾斋：命名
(2)“更”在《古汉语常用字字典》中有以下几种义项：①更换；②再,又；③古时夜间计时单位；④更加；⑤重新。请根据上下文选出下列两个“更”的正确义项,将序号填入横线处。
A. 更温以俟者数四：②
B. 而事之缓急不更问：②
2. 根据文章内容,完成“书斋名片”制作。
醉书斋
斋主：郑日奎
志趣：读书
书斋环境：(1)明窗素壁，简洁雅致，置笔墨、香炉、茗碗及书架书筒(存放古今书籍)
书斋生活：痴狂读书、(2)废寝忘食、怠慢宾客
3. 文中“书痴”的形象令人忍俊不禁,也令人心生敬意。这得益于作者人物刻画手法的灵活多样。请从下面两个角度中任选一个,分析本文人物刻画的妙处。
A. 漫画式夸张描写
B. 侧面烘托
选择A(填选项),妙处：文中“或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走”等夸张描写，以多样动作神态，生动刻画作者读书时投入忘我的痴狂状态。
4. “人有一癖,方可养深情。”请联系课文《醉翁亭记》《湖心亭看雪》,结合本文内容,探究中国古代文人“醉”与“痴”背后的精神追求。古代文人的“醉”与“痴”是精神追求的寄托。《醉翁亭记》欧阳修“醉”于山水，寄情与民同乐；《湖心亭看雪》张岱“痴”于雪景，藏故国之思与孤高情怀；本文郑日奎“醉书”，痴迷读书以得精神满足。三者均借“醉”“痴”表达对理想境界的向往与精神坚守。

答案： 1.
(1)①违背(或“背叛”) ②命名
(2)A.② B.②
2.
(1)明窗素壁，简洁雅致，置笔墨、香炉、茗碗及书架书筒(存放古今书籍)
(2)废寝忘食
3. 示例一：A 文中“或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走”等夸张描写，以多样动作神态，生动刻画作者读书时投入忘我的痴狂状态。
示例二：B 通过家人“骇愕”“窃笑”、内子调侃、僮侍“烂漫睡地上”、客人“大怒诟”等侧面描写，烘托出作者读书的专注与痴迷，使“书痴”形象更鲜明。
4. 古代文人的“醉”与“痴”是精神追求的寄托。《醉翁亭记》欧阳修“醉”于山水，寄情与民同乐；《湖心亭看雪》张岱“痴”于雪景，藏故国之思与孤高情怀；本文郑日奎“醉书”，痴迷读书以得精神满足。三者均借“醉”“痴”表达对理想境界的向往与精神坚守。