《2025年自我提升与评价九年级语文上册人教版》

1. 雨后天晴,杜小康看到的天是“天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么的明亮”。这里的描写是否符合事理？请说明理由。符合事理。暴风雨后空气洁净，尘埃减少，天空会显得格外清澈明亮，这是自然现象；同时此处环境描写烘托了杜小康经历磨难后的心境变化，具有象征意义。
2. 分析“他说不明白自己为什么想哭”“但他没有哭”中杜小康哭与没有哭的原因。“哭”是因为经历暴风雨寻鸭的艰辛、孤独后的情感释放，是委屈、疲惫、感动等复杂情绪的宣泄，而非悲哀；“没有哭”是因为他意识到自己已长大、坚强，能承受孤独与困难，心理趋于成熟。
3. 同是见鸭“下蛋了”,杜小康是“惊喜地跑过去捡起”,并“大叫”；杜雍和是“接过”“嘴里不住地说”,他们此时虽都满怀喜悦,但各自的心理是不一样的,请你试作分析。杜小康的“惊喜大叫”是少年在经历孤独磨砺后，看到劳动成果时的激动与自豪，体现其成长中的成就感；杜雍和的“接过”“不住地说”是父亲看到儿子成长、家庭希望（鸭下蛋改善困境）时的欣慰与感慨，更显深沉内敛。
4. 结合《故乡》和《孤独之旅》的结尾,简述小说中“暖色结尾”的作用。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(选自鲁迅《故乡》)
杜雍和从儿子手中接过还有点儿温热的蛋,嘴里不住地说：“下蛋了,下蛋了……”
(选自曹文轩《孤独之旅》)《故乡》结尾的“金黄圆月”象征对未来的希望与新生活的向往；《孤独之旅》的“鸭蛋”象征成长的收获与希望。“暖色结尾”均通过美好的意象，在故事结尾给予读者积极的心理感受，暗示人物命运的转变与成长，深化主题，留下希望与回味。

答案： 1. 符合事理。暴风雨后空气洁净，尘埃减少，天空会显得格外清澈明亮，这是自然现象；同时此处环境描写烘托了杜小康经历磨难后的心境变化，具有象征意义。
2. “哭”是因为经历暴风雨寻鸭的艰辛、孤独后的情感释放，是委屈、疲惫、感动等复杂情绪的宣泄，而非悲哀；“没有哭”是因为他意识到自己已长大、坚强，能承受孤独与困难，心理趋于成熟。
3. 杜小康的“惊喜大叫”是少年在经历孤独磨砺后，看到劳动成果时的激动与自豪，体现其成长中的成就感；杜雍和的“接过”“不住地说”是父亲看到儿子成长、家庭希望（鸭下蛋改善困境）时的欣慰与感慨，更显深沉内敛。
4. 《故乡》结尾的“金黄圆月”象征对未来的希望与新生活的向往；《孤独之旅》的“鸭蛋”象征成长的收获与希望。“暖色结尾”均通过美好的意象，在故事结尾给予读者积极的心理感受，暗示人物命运的转变与成长，深化主题，留下希望与回味。