《2025年自我提升与评价九年级语文上册人教版》

1. 下列关于文段内容的理解和分析,错误的一项是 (A)
2. 结合文段内容,简析李逵和张飞性格上的相同点。①鲁莽冲动：李逵因被安排看房而怒气冲冲，动手打杨太尉、放火；张飞欲“用一条麻绳缚”诸葛亮，见诸葛均自去便发怒，想放火逼诸葛亮起床。②急躁易怒：李逵“一肚子怒气正没发付处”便行凶；张飞见诸葛均不引路、诸葛亮昼寝，立刻“大怒”。
3. 李逵和张飞都是人们所喜爱的人物形象,两位作者在塑造这两个人物形象时运用了哪些相同的手法？请结合文段内容作简要分析。①语言描写：甲文李逵“哥哥不带我来也罢了……闷出鸟来”的抱怨，乙文张飞“量此村夫……缚将来”的言语，直接展现人物性格。②动作描写：甲文李逵“提起把交椅，望杨太尉脸打来”“扯下书画……放火”，乙文张飞“大怒”“谓云长曰……放一把火”，通过动作表现鲁莽冲动。③对比手法：李逵与宋江（宋江劝其勿惹祸，李逵不听）对比，张飞与刘备（刘备恭敬侍立，张飞急躁发怒）对比，突出二人性格。

答案： 1. A
2. ①鲁莽冲动：李逵因被安排看房而怒气冲冲，动手打杨太尉、放火；张飞欲“用一条麻绳缚”诸葛亮，见诸葛均自去便发怒，想放火逼诸葛亮起床。②急躁易怒：李逵“一肚子怒气正没发付处”便行凶；张飞见诸葛均不引路、诸葛亮昼寝，立刻“大怒”。
3. ①语言描写：甲文李逵“哥哥不带我来也罢了……闷出鸟来”的抱怨，乙文张飞“量此村夫……缚将来”的言语，直接展现人物性格。②动作描写：甲文李逵“提起把交椅，望杨太尉脸打来”“扯下书画……放火”，乙文张飞“大怒”“谓云长曰……放一把火”，通过动作表现鲁莽冲动。③对比手法：李逵与宋江（宋江劝其勿惹祸，李逵不听）对比，张飞与刘备（刘备恭敬侍立，张飞急躁发怒）对比，突出二人性格。