《2025年自我提升与评价九年级语文上册人教版》

1. 体会下面句子中加点词的表达效果。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。“千里”“万里”运用夸张和对偶，极写冰封、雪飘的范围之广，展现北国雪景的雄伟壮阔，奠定豪迈基调。
2. 在对“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”一句进行朗读设计时,小语认为“妖娆”一词应重音重读,你同意他的观点吗？请参考小贴士,详细说明理由。
小贴士：重音——朗诵时,为适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语以重音的形式加以强调,包括重读(表达惊喜、激愤、兴奋等情绪)、轻读(表达深沉、凝重的情感)、拖音(表达舒缓、呼唤、恳求等语气)等特殊处理方式。同意。“妖娆”形容晴日雪景的美丽，重读能突出对雪景娇艳美丽的赞叹与惊喜之情，符合语境中赞美山河的情感。
3. 下阕中,词人对历史人物的评价态度是否一样？请结合具体词句说明理由。不一样。对秦皇汉武、唐宗宋祖用“略输文采”“稍逊风骚”，肯定其历史功绩，惋惜其文采不足；对成吉思汗用“只识弯弓射大雕”，“只识”表现出更明显的惋惜，批评其仅懂武功、缺少文治。
4. 下面的诗词语句都借助宏大的景象抒发情感,请分别结合具体内容简要分析。
【甲】水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
(选自《观沧海》)
【乙】北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔。
(选自《沁园春·雪》)【甲】通过“水何澹澹”“山岛竦峙”“洪波涌起”等景象，展现沧海的壮阔，抒发曹操的雄心壮志与开阔胸襟；【乙】通过“千里冰封”“万里雪飘”“大河顿失滔滔”等景象，展现北国雪景的雄伟，抒发对祖国山河的热爱与豪迈气概。

答案： 1. “千里”“万里”运用夸张和对偶，极写冰封、雪飘的范围之广，展现北国雪景的雄伟壮阔，奠定豪迈基调。
2. 同意。“妖娆”形容晴日雪景的美丽，重读能突出对雪景娇艳美丽的赞叹与惊喜之情，符合语境中赞美山河的情感。
3. 不一样。对秦皇汉武、唐宗宋祖用“略输文采”“稍逊风骚”，肯定其历史功绩，惋惜其文采不足；对成吉思汗用“只识弯弓射大雕”，“只识”表现出更明显的惋惜，批评其仅懂武功、缺少文治。
4. 【甲】通过“水何澹澹”“山岛竦峙”“洪波涌起”等景象，展现沧海的壮阔，抒发曹操的雄心壮志与开阔胸襟；【乙】通过“千里冰封”“万里雪飘”“大河顿失滔滔”等景象，展现北国雪景的雄伟，抒发对祖国山河的热爱与豪迈气概。