《2025年新课程学习与测评同步学习七年级语文上册人教版》

阅读下列文段,完成练习。
(一)
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美、朴实无华的文章熏陶、感染。
在莫怀戚的《散步》中,我们学到了处理分 qí( )的艺术,体会到敬老慈幼这一传统文化的内涵,也感受到了一家人和睦相处的深厚情谊。①“我”劝母亲多出去走走,她本不愿,但最终还是信服地点点头。路上难做取舍时,年迈的母亲、幼小的儿子和年轻的妻子都信赖“我”,让“我”做决定。②“我”本想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。最后,母亲因疼爱孙子,选择走那条尽头有一口水波

粼

( )粼的鱼塘的小路。
(二)
散步是人们生活中 的休闲活动,读者却从《散步》中体会到了一股浓浓的亲情,而且这种亲情交织在母子、父子、祖孙三代之间。③作者用细腻的笔触、浓浓的情感,为我们描绘出一幅温馨美好的合家欢乐图。他用平实自然的语言,写了一家三代人散步时的温和、体贴、谦让。④通过阅读《散步》,使我们感受到了一家人之间互敬互爱的真挚感情。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)分 qí( )
(2)水波

粼

$\cdot$( )粼
2. 解释文段中画波浪线的词语。
(1)信服：
(2)各得其所：
3. 填入文段(二)画横线处的成语,你认为最恰当的一项是( )
A. 司空见惯
B. 喜出望外
C. 莫名其妙
D. 大惊小怪
4. 文段中带序号的句子有一句存在语病,请指出并修改。
5. 在文段画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。
亲情,是人生中极珍贵的情感之一。小时候,① ,那是亲情给予的依靠；长大后,父母声声的叮嘱是对我们的牵挂,② 。当我们遇到困难时,家人的鼓励如同一盏明灯,③ ；当我们取得成功时,家人的笑容和赞美,又像那绽放的花朵,让我们的内心充满喜悦。亲情,就是这样,无论何时何地,都围绕在我们身边,给予我们力量和支持。

答案： 1.
(1)歧
(2)lín
2.
(1)相信并佩服。
(2)每一个人或事物都得到合适的安顿。
3.A[A.“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪；B.“喜出望外”遇到出乎意料的喜事而特别高兴；C.“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解；D.“大惊小怪”形容对于不足为奇的事情过分惊讶。画横线处所填成语应该是形容散步这种行为在人们生活中的状况，用“司空见惯”最恰当]
4.第④句。缺少主语，应删去“通过”或“使”。
5.示例：①父母温暖的怀抱是我们的港湾
②那是亲情传递的温暖 ③照亮我们前行的道路

①天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天

总

算

来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
②这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
……
③后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
⑤这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
6. 用简洁的语言归纳选段的主旨。
7. 简要分析加点词语的表达效果。
但是春天

总

$\cdot

算

\cdot$来了。
8. 阅读第③段,说说当“我”面对分歧时,为什么“感到了责任的重大”。
9. 阅读第⑤段,说说画线句有什么特点,这样写有什么好处。

答案： 6.选段通过描写祖孙三代人在散步时产生的一个小分歧，生动地展现出一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情。
7.“总算”既写出了“我”对春天的急切盼望，又写出了“我”对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心(流露出了“我”的欣慰，即庆幸自己的母亲又熬过了一个冬天)。
8.因为母亲、妻子、儿子都听“我”的，一切都取决于“我”，如果“我”处理不好，会破坏家庭的和谐。“我”感到责任重大，体现了“我”(对家庭)强烈的责任感。
9.语句三句一组，形成对称，使语言相对整齐又富有变化。画线句通过“高大”与“瘦”、“胖”与“幼小”的对比，生动描绘出母亲和儿子的外貌特征，表达了“我”对母亲和儿子的深情。句子语言简洁却富有表现力，对称的结构使句子读起来朗朗上口，富有韵律感。