《2025年新课程学习与测评同步学习七年级语文上册人教版》

阅读下列文段,完成练习。
【百草园】①对少年鲁迅而言,百草园是他念念不忘的乐园。那里有各色植物,如碧绿的菜

畦

$($ $)$,高大的皂荚树,紫红的桑椹$□$那里有各种动物,如长吟的鸣蝉,肥胖的黄蜂,轻捷而直窜向云 xiāo$($ $)$ 的叫天子,低唱的油蛉,弹琴的蟋蟀以及蜈蚣、斑蝥$□$②那里还有各种果子,木莲有莲房一般的果实,何首乌有粗大的根,覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。那里承载了鲁迅童年时的天真与快乐,是他历经时代变迁也不能忘怀的乐园。
【百草园与三味书屋】课文描述了色调不同、情韵各异的两部分内容：百草园和三味书屋。③作者写百草园,以 “乐” 为中心,描绘了一个奇趣无穷的乐园。其间穿插 “美女蛇” 的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。三味书屋则是一个______的世界,作者说它是 “全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。④但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过写课间学生溜到后园嬉耍,方正的私塾先生读书入神时学生乘机偷乐,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑。
1. 给加点的字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写在横线上。
(1) 菜畦______$(qí\ wā)$
(2) 云 xiāo______$(宵\ 霄)$
2. 填入文段【百草园与三味书屋】画横线处的成语,你认为最恰当的一项是$($ $)$
A. 一模一样
B. 人迹罕至
C. 截然不同
D. 一板一眼
3. 文段中带序号的句子有一句存在语病,请指出并修改。______
4. 请在文段中$□$处填入恰当的标点符号。
5. 下面是根据课文写的一副对联,请根据课文内容,补充下联。
上联：百草园里,赏景捕鸟听故事
下联：______,读书学习获知识

答案： 1.
(1)qí
(2)霄 2.C(A.“一模一样”形容完全相同，没有什么两样。显然，百草园和三味书屋是有很大差别的。B.“人迹罕至”指很少有人到，地方荒凉偏僻，可以用来形容百草园，不能用来形容三味书屋。C.“截然不同”形容事物之间界限分明，完全不一样，与语境相符。D.“一板一眼”形容言语行为有条理，合规矩，不马虎，与语境不符) 3.第④句。句子缺少成分，“表现了儿童不可压抑”应改为“表现了儿童不可压抑的天性”或“表现了儿童的天性不可压抑”。 4.； ； 5.示例：三味书屋

①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中

似

乎

确

凿

只有一些野草；但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 (云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
6. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是$($ $)$
A. 第①段中,“我” 家的后面原有一个很大的园,叫作百草园,虽然后来卖给了别人,且 “我” 也已多年未见,但在 “我” 的记忆中,它仍是充满乐趣的地方。
B. 第②段通过列举百草园中的多种景物和动物 (如菜畦、皂荚树、鸣蝉、黄蜂等),以及 “我” 在其中的各种活动 (如拔何首乌根、摘覆盆子等),生动地展现了百草园的无限趣味。
C. 文段中对百草园的景物和动物的描写,严格按照由远及近、由静到动的顺序,层次分明,条理清晰,使读者仿佛身临其境。
D. 文段主要表达了 “我” 对百草园的深深怀念之情,以及对童年生活的无限向往和留恋。这里的百草园不仅是 “我” 儿时的乐园,更是 “我” 精神世界的寄托。
7. 选文第①段中加点的 “似乎”“确凿” 连用是否矛盾？为什么？______
8. 第②段写泥墙根一带有趣味的事有哪几件？请简要概括。(每件事不超过5个字)
①______；②______；
③______；④______。
9. 第②段中,作者调动了哪些感官来描写百草园中的景物？这样写有什么好处？______

答案： 6.C(文段中对百草园的描写并没有严格按照由远及近、由静到动的顺序进行，而是采用了“不必说……也不必说……单是……”的句式，先概述后具体，突出了百草园的无限趣味) 7.“似乎”与“确凿”看似矛盾，其实不然。因为时间相对久远，记忆自然模糊，故用“似乎”表示推断；但百草园趣味无穷，带给“我”的快乐是真切分明的，所以作者用“确凿”来表达这种肯定，表达了“我”对百草园的喜爱之情。 8.①找蜈蚣 ②按斑蝥 ③拔何首乌根 ④摘覆盆子 9.从观察的角度来看，作者调动了视觉、听觉、味觉等多种感官来描绘百草园中的景物。这样写的好处是突出了景物的特点，丰富了景物的层次，营造出一种充满童真、快乐与自由的氛围。