《2025年通城学典周计划课外阅读训练七年级语文上册人教版》

15. 散文集中的作品既单独成篇,又具有整体性,同学们在阅读《朝花夕拾》的过程中列出以下两个任务,请根据你的理解,完成任务。(6 分)
(1)内容梳理,补全思维导图。(3 分)

① ______(篇名)② ______(篇名)③ ______(篇名)
(2)设计专题,制作阅读书单。(3 分)
制作《朝花夕拾》专题探究阅读书单的时候,同学们就《阿长与〈山海经〉》所在的位置发生了争执,你觉得把它归到书单中 A、B、C 哪一处合适？请结合文章内容说明理由。
《朝花夕拾》专题探究阅读书单
| 研究专题 | 研究内容 | 阅读篇目 |
| 阅读专题 | 研究鲁迅的读物对他的影响 | A |
| 教育专题 | 研究鲁迅对封建教育的看法 | B |
| 风俗专题 | 研究鲁迅对传统观念习俗的思考 | C |______

答案： 15.
(1)①《从百草园到三味书屋》 ②《藤野先生》 ③《范爱农》(每空1分)
(2)示例一:归入A中,(1分)长妈妈给鲁迅买来了渴慕已久的《山海经》,满足了鲁迅的好奇心,(1分)激发了鲁迅的兴趣,“此后我就更其搜集绘图的书”。(1分) 示例二:归入C中,(1分)长妈妈懂得各种规矩,(1分)如正月初一说“恭喜”、吃福橘等,让鲁迅很不耐烦。(1分)