《2025年通城学典周计划课外阅读训练七年级语文上册人教版》

(二)在希望的田野上
侯发山
① 花珠马上就要大学毕业了,在实习的问题上与妈妈桂兰产生了分歧。花珠在上海读的大学,桂兰希望花珠能在上海找个单位实习,将来有机会留在上海。花珠呢,却想回河南老家。两人虽然远隔千里,但有了手机便近在眼前,丝毫不耽误交流。
② 花珠说：“妈,上海这地方,大学生多了去了,显不着咱,还不如回去。”
③ 桂兰心里荡漾了一下,她知道花珠的心思,担心自己一个人在家孤单。花珠四岁那年,她爸出车祸走了,是自己累死累活把她养大的,她比一般的孩子更懂得感恩和孝顺。但是,当父母的,还是希望自己的子女像雄鹰一样飞出去,能飞多远就飞多远,能飞多高就飞多高。想到这里,桂兰稳定了一下情绪,说：“人往高处走,水往低处流。傻闺女,好不容易走出去了,咋能再回来呢？”
④ “妈,人往高处走,其实高处不胜寒；水往低处流,其实海能纳百川。您一辈子没走出村,不也是过了大半辈子？”
⑤ ……
⑥ 花珠换了话题：“妈,希望哥租一千多亩地,都弄啥哩？”
⑦ 桂兰说：“啥子观光农业园,说是种菜都不用土,嗨,妈也搞不明白。需要钱不？妈给你转。今年的地租,希望前天转给我了。”
⑧ 花珠说：“妈,现在不种地了,家里也没事,您可以出去转转看看啊。”
⑨ “妈听你的,出去旅游。但你也得听妈的,就在上海实习,不要胡思乱想。”
⑩ 一星期后的一个晚上,花珠跟桂兰视频聊天。桂兰看到花珠是在火车的卧铺车厢里,忙问：“闺女,你这是去哪儿？”
⑪ “妈,您不是让我留在上海吗？没有找到合适的单位,只好找了个在火车上实习的机会,乘务员,也不是很累……不过,白天忙,不能聊天,只能晚上啊。”
……⑫
⑬ 桂兰在家闲着无事,就到希望的农业园找了个事,干保洁,每月四天休息时间,一千八百元的工资。上班的第一天,大约是上午十一点,桂兰正在农业园的草坪里捡拾垃圾,忽然接到花珠视频聊天的请求,她忙挂断了。她东张西望了一番,有了主意,跑到那个水泥站台上,两边停放的是火车——希望买了几节报废的火车车厢,简单装修了一下,让员工以及来这里拓展训练的客人当作宿舍用。桂兰抻了抻衣服,拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土。之后,她点开了跟花珠的视频聊天。
⑭ “妈,您干啥呢？”花珠还是在火车的卧铺车厢里。
⑮ “你不是让我出去旅游吗,瞧,我在站台。”桂兰说罢,用手机的摄像头照了照身前身后的火车。
⑯ “妈,您这是要到哪儿旅游？”
⑰ “北京,妈还没去过北京呢。”
⑱ “妈,您是不是上错站台了？”
⑲ “没有啊,就在县城的火车站,巴掌大的小站我还能上错？”
⑳ 花珠忍住笑,说：“妈,您转身看看您身后的站牌。”
㉑ 桂兰扭头一看,只见后边竖着的站牌上写着“希望站(起点)——幸福站(终点)”,她不自然地笑了,然后对着手机说：“花珠,这是希望的现代农业园,我来这里真长见识了,大棚里的豆角两米多长,吊在架子上像蛇……听希望说,他这里来了一个科班院校的实习生,之前就是人家给谋划的。”
㉒ “妈！”花珠推开“车厢”的门下来了——就是旁边停放着的火车。在阳光的照射下,她的脸蛋如花朵般绽放。
㉓ 桂兰又惊又喜,似乎什么都明白了。
(选自《微型小说月报》,有删改)
12. (核心素养·思维能力)请你完善小华同学制作的故事情节思维导图。(2 分)
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花珠想返乡工作,母亲反对 → (1)______ → 母女在农业园相遇
↓
花珠劝母亲外出旅游,母亲让花珠在上海实习 → (2)______
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13. (新考法·批注阅读)请从词语和人物心理两个角度,为下面的文字作批注。(6 分)
| 原文 | 批注 |
| 桂兰心里荡漾了一下,她知道花珠的心思,担心自己一个人在家孤单。花珠四岁那年,她爸出车祸走了,是自己累死累活把她养大的,她比一般的孩子更懂得感恩和孝顺。但是,当父母的,还是希望自己的子女像雄鹰一样飞出去,能飞多远就飞多远,能飞多高就飞多高。 | (1)词语：____________(2)人物心理：____________ |
14. 文章第⑬段写道：“桂兰抻了抻衣服,拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土。之后,她点开了跟花珠的视频聊天。”桂兰为什么要在接视频前抻衣服、拍打裤腿？(3 分)______
15. 请结合文章内容,说说文章为什么取题为《在希望的田野上》。(3 分)______
16. 小说结尾桂兰明白了什么？这一情节在前文已经埋下了两处伏笔,请找出来。(3 分)______

答案： 12.
(1)花珠瞒着母亲去希望的农业园工作(1分)
(2)母亲瞒着花珠去希望的农业园打工(1分) 13.
(1)“荡漾”一词,本指(水波)一起一伏地动,(1分)此处把桂兰的心当成水面来写,采用了比拟的修辞手法,(1分)写出桂兰的心情激荡。(1分)
(2)女儿要回家乡实习、工作的话,我们就可以经常见面了,(1分)但我不能这么自私,我不能阻挡女儿前进的步伐,(1分)她应该留在上海实习,像雄鹰一样飞出去,飞得又远又高。(1分) 14. 因为桂兰不想让女儿知道自己在干保洁,(1分)女儿想让她多出去旅游,享受生活,(1分)但是她闲不住,去农业园当保洁,捡拾垃圾。这样的细节描写体现了她对女儿的疼爱。(1分) 15. “在希望的田野上”一语双关,(1分)一方面指花珠和母亲到希望创办的农业园工作,另一方面是指花珠和希望等新青年投身乡村建设,为新农村带来希望。(1分)这一题目表现了乡村振兴的时代主题。(1分) 16. 明白了花珠早就已经离开上海,在希望的农业园里当实习生。(1分) 伏笔:① 花珠向母亲打听希望哥租地做什么;(1分)② 花珠跟桂兰视频聊天时,桂兰看到花珠在火车的卧铺车厢里,花珠说她在火车上实习。(1分)